9．下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞核是細胞新陳代謝的主要場所
B．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C．核孔對物質(zhì)的進出有選擇性
D．細胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

分析 細胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、細胞新陳代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是因為細胞核中含有DNA，使得細胞核遺傳信息庫，含有大量的遺傳信息，B正確；
C、核孔是蛋白質(zhì)．mRNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，DNA不能出細胞核，但具有選擇性，C正確；
D、核膜是細胞核的組成部分，核膜是雙層結(jié)構(gòu)膜，因此細胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：A．

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握細胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關內(nèi)容，結(jié)合題意，靈活答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．分析甲圖和乙圖，甲圖A、B、C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關問題：

（1）甲圖A代表的單糖是葡萄糖（填寫具體名稱，）．
（2）人體在血糖濃度過高時，會通過乙圖中①②（填圖中標號，1分）途徑合成多糖．
（3）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是動物（填“動物”或“植物”），原因是能利用葡萄糖合成糖原_．
（4）北京填鴨育肥利用的是圖乙中④（填圖中標號）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子．對損傷的神經(jīng)細胞具有營養(yǎng)和保護作用．研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達載體（如圖1所示），并導入到大鼠神經(jīng)干細胞中，用于干細胞基因治療的研究．請回答：

（1）在分離和培養(yǎng)大鼠神經(jīng)干細胞的過程中，使用胰蛋白酶的目的是使細胞分散開．
（2）構(gòu)建含GDNF基因的表達載體時，需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進行酶切．
（3）經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進行連接，連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種：單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖1所示）．為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進行雙酶切，并對酶切后的DNA片段進行電泳分析，結(jié)果如圖2所示．圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的．
（4）將正向連接的表達載體導入神經(jīng)干細胞后，為了檢測GDNF基因是否成功表達，可用相應的抗體與提取的蛋白質(zhì)雜交．當培養(yǎng)的神經(jīng)干細胞達到一定的密度時，需進行傳代培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細胞，用于神經(jīng)干細胞移植治療實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于基因和染色體行為存在平行關系證據(jù)的是（　�。�
A．基因有完整性和獨立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)
B．在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的
C．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方
D．在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）基因分離定律發(fā)生在B．
（2）A細胞有0條染色單體，有8個DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）具有同源染色體的細胞有ABCE．
（4）屬于有絲分裂的有AC，不具有姐妹染色單體的細胞有AD．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，相關敘述不正確的是（　�。�
A．圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B．圖解中（一）、（二）兩階段進行的場所都是基質(zhì)
C．圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D．（一）階段在無氧呼吸中也同樣發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確？（　�。�
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物；
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA等；
③病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；
④有些細菌的遺傳物質(zhì)是RNA．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對高等植物細胞內(nèi)細胞器功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．溶酶體可清除細胞內(nèi)衰老，損傷的細胞器
B．中心體由兩個互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成，參與細胞的有絲分裂
C．高爾基體參與細胞壁的形成
D．液泡內(nèi)有細胞液，含有糖類，色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將番茄和馬鈴薯通過體細胞雜交技術培育成雜種植株，此過程不涉及（ ）

A．植物細胞的全能性

B．滅活病毒誘導融合

C．酶解法去除細胞壁

D．染色體數(shù)目變異

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