【題目】下列有關(guān)細胞生命活動的敘述中，正確的是

A. 用適當濃度的生長素處理后的植物細胞，其物質(zhì)交換速率減小

B. 細胞分化導致不同細胞中表達的基因完全不同

C. 種子和花粉發(fā)育成植株都能體現(xiàn)全能性

D. 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

【答案】A

【解析】用適當濃度的生長素處理后的植物細胞生長快，相對表面積減小，其物質(zhì)運輸效率減小，A正確；細胞分化導致不同細胞中表達的基因不完全相同，如呼吸酶基因均表達，B錯誤；種子是細胞分裂分化發(fā)育成的器官，其發(fā)育成完整植株不能體現(xiàn)細胞的全能性，而花粉是單個細胞，其發(fā)育成植株能體現(xiàn)全能性，C錯誤；真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是

A. 不同細胞的細胞膜上糖蛋白的種類有差異

B. 膜上的磷脂分子可以運動，蛋白質(zhì)分子不能

C. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述.正確的是（ ）

A. 硝化細菌、噬菌體都含有核糖體

B. 酵母菌屬于細菌，無成形的細胞核

C. 藍球藻、乳酸菌和霉菌都含有細胞膜

D. 煙草花葉病毒、衣藻和藍藻都含有細胞璧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的原因，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①②表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的兩個環(huán)節(jié)，其中①過程為__________，②過程表示__________。

（2）④上的三個堿基分別是__________，這是決定氨基酸的一個密碼子。

（3）從③過程看出，鐮刀型細胞貧血癥發(fā)病的根本原因是發(fā)生了__________，具體來說，是發(fā)生了堿基對的__________。

（4）可遺傳變異除鐮刀型細胞貧血癥所示的情況外，還有__________和__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點，其中錯誤的是（）

A．次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數(shù)目相同

B．減數(shù)數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)

C．初級精母細胞中染色體的數(shù)目，正好和DNA分子數(shù)目相同

D．任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準確的是（ ）

A.若該圖表示減數(shù)分裂，a為次級精母細胞，則基因重組發(fā)生在e過程
B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則a＞b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示基因表達的過程，則d主要發(fā)生在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種細胞中不能夠增殖的是

A. 第一極體 B. 分生區(qū)細胞 C. 卵細胞 D. 精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜表面有糖蛋白，糖蛋白的主要成分和功能是（ ）

A. 蛋白質(zhì)、保護

B. 多糖、保護

C. 蛋白質(zhì)、識別

D. 蛋白質(zhì)和多糖、識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用適宜濃度的生長素和赤霉素處理幼莖切段，記錄幼莖切段的平均伸長后繪制的曲線。分析曲線后你能說明下列哪一項（ ）

A. 植物激素間的協(xié)同作用 B. 植物激素間的拮抗作用

C. 植物激素間的反饋調(diào)節(jié)作用 D. 植物激素間的連鎖調(diào)節(jié)作用

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