【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述.正確的是( )
A. 硝化細菌、噬菌體都含有核糖體
B. 酵母菌屬于細菌,無成形的細胞核
C. 藍球藻、乳酸菌和霉菌都含有細胞膜
D. 煙草花葉病毒、衣藻和藍藻都含有細胞璧
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的血紅蛋白分子由 4 條多肽鏈構(gòu)成,共有 570 個肽鍵,脫水縮合形成這4 條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是( )
A. 572 個和 570 個 B. 574 個和 574 個
C. 574 個和 570 個 D. 570 個和 570 個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中不正確的是( )
A. 一只松鼠和一棵松樹二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的
B. 覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述
C. 大腸桿菌的菌落,屬于種群層次的描述
D. 最基本的生命系統(tǒng)是細胞,最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示其他條件適宜情況下,研究光照強度對水稻幼苗光合作用影響的實驗結(jié)果曲線.下列說法正確的是( )
A.C點時限制光合作用速率的主要因素是光照強度
B.若幼苗的培養(yǎng)液中缺Mg,圖中B點將向左移動
C.光照分別為A,B,C時,CO2的產(chǎn)生場所不同
D.增加實驗的幼苗數(shù)目,B點對應(yīng)光照強度不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是( )
A.a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B.a、b、c表示pH值,則c>b>a
C.a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
D.a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是( )
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞生命活動的敘述中,正確的是
A. 用適當(dāng)濃度的生長素處理后的植物細胞,其物質(zhì)交換速率減小
B. 細胞分化導(dǎo)致不同細胞中表達的基因完全不同
C. 種子和花粉發(fā)育成植株都能體現(xiàn)全能性
D. 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的胰島B細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)細胞中含量最多的元素是 . 含有遺傳物質(zhì)的具膜結(jié)構(gòu)有(填標(biāo)號)
(2)圖示細胞分泌物是 , 研究其合成、加工、分泌和運輸過程,一般采用的研究方法是 .
(3)圖中(填標(biāo)號)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,其基本支架是 .
(4)分泌物從產(chǎn)生到分泌出細胞所經(jīng)的細胞結(jié)構(gòu)依次為(填標(biāo)號),此過程體現(xiàn)了細胞膜具有特點.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com