(13分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器 是 。 (填名稱)
如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是:[ ]_ 、 [ ]_ 、 [ ]_
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
。乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行。
(13分)
(1)[ 13 ]中心體 [ 7 ]核膜 [ 4 ]葉綠體
葉綠體、液泡 具有細(xì)胞壁(的保護(hù)和支持)
(2) 3 4 6 7 9 10 12 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)
(3) (① [ 2 ]核糖體、[ 9 ]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 [ 6 ]高爾基體
② 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體(1分,錯(cuò)一個(gè)即得0分)
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合使高爾基體膜面積增加;有關(guān)蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,使高爾基體膜面積減少(意思對即可)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 。 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器是 。(填名稱)如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省周口市英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器是 。(填名稱)如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是
:[ ]_ 、[ ]_ 、 [ ]_
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是: 。
乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器 是 。 (填名稱)
如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖乙中依次分別是:[ ]_ 、 [ ]_ 、 [ ]_
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
。乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:2013屆東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 。 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 [ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器是 。(填名稱)如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南通市高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器 是 。 (填名稱)
如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是:[ ]_ 、 [ ]_ 、 [ ]_
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
。乙圖中f先增加后減少的原因是:
③以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行。
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