【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出判斷,正確的是

胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞

過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接觸相同的剌激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)

漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用

T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原

一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的

A①② B③④ C②⑥ D②⑤

【答案】D

【解析】造血干細(xì)胞不是胸腺分化的,錯(cuò)誤,A錯(cuò)誤。。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接觸相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),正確。漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體具有特異性,錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤。漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,錯(cuò)誤。一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合,正確,D正確。自身免疫病是免疫過強(qiáng),艾滋病是免疫缺陷病,錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用假說演繹的方法發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過程的分析正確的是

A在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題

B所作假說的核心內(nèi)容是性狀是由位于染色體上的基因控制的

C為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該 ( )

A. 分析堿基類型,確定堿基比例

B. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型

C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型

D. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體,F(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中就會(huì)出現(xiàn):每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A第1次 B第2次 C第3次 D第4次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

①親本的基因型是____________。F1代紅眼的基因型有_____________種。

②若F1代雌雄相交,則所得F2代的基因型有_________種,表現(xiàn)型有_________種。F2代雄果蠅中出現(xiàn)白眼的比例是_______________。

(2)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表。

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是________________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是_____________,其比例是________________。

③若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代雌雄的比例為____________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痕預(yù)防糖丸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因?yàn)檐嚨湴c瘓?jiān)诖,患者可以看懂文字卻不會(huì)講話,醫(yī)生觸碰時(shí)雙腿有感覺但是無法動(dòng)彈。據(jù)此可分析該患者

A患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損;傳出神經(jīng)也受損

B患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損;傳入神經(jīng)也受損

C患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損;傳出神經(jīng)也受損

D患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損;傳入神經(jīng)也受損

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表.則有關(guān)該細(xì)胞器的敘述正確的是

堿基

A

T

C

G

U

百分含量

23.7

14.3

28.6

28.6

4.8

A. 該細(xì)胞器可能既存在于真核細(xì)胞又存在于原核細(xì)胞

B. 與完成生理活動(dòng)有關(guān)的色素分布在該細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上

C. 通過該細(xì)胞器的生理活動(dòng)能為植物體生命活動(dòng)提供大量的能量

D. 長(zhǎng)期水淹會(huì)導(dǎo)致植物根系的腐爛是因?yàn)樵摷?xì)胞器產(chǎn)生了大量的酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)菲是抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能夠競(jìng)爭(zhēng)性地與流感病毒神經(jīng)氨酸酶的活動(dòng)位點(diǎn)結(jié)合,從而干擾甲型H1N1流感病毒從被感染的宿主細(xì)胞中釋放。下列有關(guān)判斷正確的是

A甲型H1N1流感病毒能在人體血漿中增殖

B合成流感病毒蛋白質(zhì)所需的模板、原料、場(chǎng)所都是由宿主細(xì)胞提供

C達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間的傳播

D達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

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