下圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是( )。
A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
B.該圖中C所具有的能量為B的10%〜20%
C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關系為:A≥B+C+D
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三六月全真模擬考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在對水稻殺蟲周期及殺蟲劑DDT劑量的調查中發(fā)現(xiàn),殺蟲周期逐年縮短,DDT劑量逐年加大。下列有關敘述正確的是
A.殺蟲劑DDT殺蟲屬于利用化學信息進行防治
B.殺蟲劑DDT劑量的增大可導致害蟲的抗藥性增強
C.害蟲的抗藥基因頻率增大,導致殺蟲周期縮短
D.營養(yǎng)級越高的生物,體內殺蟲劑DDT的含量越少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體細胞生命歷程的概括,下列敘述正確的是
A.3過程發(fā)生在整個生命歷程中,造成不同細胞間蛋白質種類的不同
B.4過程會使細胞膜的通透性改變,導致物質運輸功能提高
C.5過程形成的細胞周期變短,形成的子細胞核增大,染色較深
D.能進行1、2、6過程的細胞都具有細胞周期,并且經(jīng)歷的時間相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
禽流感病毒和HIV的生存和復制繁殖的場所必須是
A.無機環(huán)境
B.富含有機質的環(huán)境
C.生物體的細胞與細胞之間
D.生物體的活細胞內
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國某經(jīng)濟植物光合作用的研究結果如下圖:(光合速率=凈光合速率+呼吸速率)
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的 上。需先用 (填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析,該植物可通過 以增強對弱光的適應能力。
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是: 。
(3)實驗過程中,若去除遮光物,短時間內葉肉細胞的葉綠體中C3含量 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA是以半保留方式進行復制的,如果放射性完全標記的1個雙鏈DNA分子在無放射性標記的溶液中復制兩次,那么所產(chǎn)生的4個DNA分子的特點是()
A.部分DNA分子含有放射性
B.全部DNA分子含有放射性
C.所有分子的一條鏈含有放射性
D.所有分子的兩條鏈都沒有放射性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是()。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2004 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德 .阿克塞爾(RichardAxel)和琳達.巴克(Linda B.Buck)通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞。請回答有關問題:
(1)圖中嗅覺受體細胞的 末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到 引起嗅覺。
(2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結合時,纖毛膜上的Na+通道開放,此時膜內側的電位變化是 。
(3)若要測定某種物質對人嗅覺的影響,則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的 必須結構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結果。
(4)神經(jīng)元細胞膜內外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質釋放的是
A. Na+流入細胞內
B.Ca2+流入細胞內
C.K+流出細胞
D.突觸小泡與突觸前膜融合
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生命歷程的敘述中,正確的是
A.細胞的高度分化源于細胞遺傳信息的改變
B.衰老細胞的出現(xiàn)必然導致個體生命的衰老
C.效應T細胞對可誘導相應的靶細胞發(fā)生凋亡
D.原癌基因一旦發(fā)生突變就會導致細胞癌變
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