【題目】下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )

A. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素

B. 在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素

C. 在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素

D. 在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

【答案】C

【解析】試題分析:利用基因工程將白細(xì)胞介素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得白細(xì)胞介素,A正確。利用基因工程將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得干擾素,B正確。青霉菌自身生成青霉素,不需要基因工程技術(shù),C錯。利用基因工程將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得白細(xì)胞介素,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,東海漁政部門加強捕撈管理,嚴(yán)控網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸,每年休漁期結(jié)束以后漁業(yè)資源比往年有所好轉(zhuǎn)。對控制網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸的解釋錯誤的是

A. 使更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會

B. 可以減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)

C. 維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

D. 可以改變性別比例,進而提高種群出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細(xì)分析后回答下列問題:

1)圖中H過程表示___________________I過程表示____________________。

2)圖中A代表______________,其生理功能主要是______________________。

3)圖中B來自于_____________,它是通過葉片的氣孔結(jié)構(gòu)排到大氣中的。

4)圖中C在葉中的形成部位是_____________________上,其生理作用是________________。

5)圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到_____________(填圖中的字母)。

6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會有較大幅度的增加__________________

AF      BD      CJ      DG

7)請寫出圖中E的結(jié)構(gòu)簡式: __________________________。

8)請寫出光合作用的總反應(yīng)式:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是( )

A. 垂體B. 甲狀腺C. 下丘腦D. 胰腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能表明一個細(xì)胞特殊功能的是( )

A.細(xì)胞的大小B.細(xì)胞核的大小

C.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞器的數(shù)量、種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

(1)①⑦在反射弧中,分別表示的結(jié)構(gòu)是____________________

(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是__________。垂體受到來自下丘腦分泌的__________刺激,合成并分泌某種激素,這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌__________,促進新陳代謝,以使機體抵御寒冷。

(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時,調(diào)節(jié)過程是__________(填入圖中相應(yīng)標(biāo)號)。

(4)當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低的刺激時,圖中的“內(nèi)分泌腺”為____________________。它們分泌的激素在升高血糖時表現(xiàn)__________作用。

(5)圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染病原體后會產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列敘述正確的是

A. 成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞可被外來抗原直接致敏而活化

B. 細(xì)胞免疫過程中,活化的輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2,促進相應(yīng)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化

C. 體液免疫的作用對象是細(xì)胞內(nèi)的病原體和毒素

D. 成熟的B淋巴細(xì)胞表面有能與特定抗原結(jié)合的載體分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A. 通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理質(zhì)粒的DNA

B. 限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶

C. 基因工程的操作步驟首先要提取目的基因

D. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.下列說法不正確的是( )

A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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