①、②兩植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
?
A.③到④過程發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B.⑤×⑥到⑧的育種過程,發(fā)生了基因重組和染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4?
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進(jìn)化提供原材料
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如下圖所示。下面有關(guān)敘述,哪一項(xiàng)是正確的( )
A.如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/2
B.甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型
C.對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
D.以乙植株為材料,通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東濟(jì)南市高三第二次模擬考試試題 題型:選擇題
①、②兩植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
?
A.③到④過程發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B.⑤×⑥到⑧的育種過程,發(fā)生了基因重組和染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4?
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進(jìn)化提供原材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
①、②兩植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.③到④過程發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B.⑤×⑥到⑧的育種過程,發(fā)生了基因重組和染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進(jìn)化提供原材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東濟(jì)南市高三第二次模擬考試試題 題型:單選題
①、②兩植株雜交得到③,將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
?
A.③到④過程發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合 |
B.⑤×⑥到⑧的育種過程,發(fā)生了基因重組和染色體變異 |
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4? |
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進(jìn)化提供原材料 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com