用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后測(cè)出細(xì)胞分泌物帶有放射性的胰島素．如果用儀器測(cè)試放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序，這個(gè)順序最可能是（ ）

①線粒體 ②核糖體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細(xì)胞膜 ⑦細(xì)胞核．

A．①③④⑦⑥ B．②③⑤⑥

C．②③⑦④⑤ D．⑥②⑦④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列題：

（1）根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？ ，判斷的依據(jù)是 ．

（2）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是 圖

（3）按細(xì)胞有絲分裂的先后順序排列上圖 ．

（4）圖丁細(xì)胞中的染色體數(shù)目是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項(xiàng)生理過(guò)程中，細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是（ ）

①胰島素的分泌 ②抗體識(shí)別抗原 ③吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ④鈣離子的吸收．

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．該果蠅的性別是（　�。�
A．雌性B．雄性C．雌性或雄性D．無(wú)法判定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類(lèi)群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．有無(wú)成形的細(xì)胞核 B．有無(wú)核糖體

C．有無(wú)葉綠體 D．有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組調(diào)查了某塊玉米．大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量（單位：×107kJ）流動(dòng)情況．回答下列問(wèn)題：

種類(lèi)

基本成分

植物

玉米、大豆、雜草

動(dòng)物

人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等

微生物

多種細(xì)菌和真菌

（1）玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性．

（2）大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為 ，與大豆間種能夠使玉米長(zhǎng)勢(shì)更好的主要原因是 ．

（3）玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一，請(qǐng)寫(xiě)出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法： ．

（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為 ×l07kJ．

（5）無(wú)論是單種還是間種，從能量流動(dòng)角度分析，栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是 ，而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．

（6）若圖中生產(chǎn)者參與如圖食物網(wǎng)，其中生產(chǎn)者能量中比例為M的部分直接提供給丙，則要使丁的能量增加AKJ，至多需要消耗甲的能量為 KJ（用所給字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是不同緯度地帶的六類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)（A～F）枯葉輸入量和枯葉現(xiàn)存量的比較表：

項(xiàng)目

A

B

C

D

E

F

枯葉輸入量/t．hm﹣2．a(chǎn)﹣1

1.50

7.50

11.50

7.5

9.5

50.0

枯葉現(xiàn)存量/t．hm﹣2

44.00

35.00

15.00

5.0

3.0

5.0

由上表分析可知（ ）

A．有機(jī)物積累量A＜B＜C＜D＜E＜F

B．A最可能是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

C．分解速率與環(huán)境溫度和濕度有關(guān)系

D．分解者作用的強(qiáng)弱依次是A＞B＞C＞D＞E＞F

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在一個(gè)生物群落的兩個(gè)種群（a，b）的數(shù)量變化如圖，下列判斷正確的是（ ）

A．在沒(méi)有遷入、遷出的情況下兩種群在時(shí)間t1內(nèi)增加是因?yàn)槌錾试黾�，死亡率減弱

B．a(chǎn)種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng)最后b被淘汰

C．b種群為“J“型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約

D．a(chǎn)種群為“S“型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度的制約

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)一個(gè)人體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，垂體合成的抗利尿激素的量就會(huì)有所增加

B．體檢時(shí)尿檢，小明沒(méi)有尿意，但也排出了少量尿液，說(shuō)明了位于脊髓的低級(jí)中樞可以受大腦皮層中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控

C．登山團(tuán)隊(duì)中只有一名登山運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)嚴(yán)重的高原反應(yīng)，說(shuō)明他維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D．某人接觸花粉引起皮膚蕁麻疹，另有一人是AIDS患者，他們免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能都過(guò)強(qiáng)

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