接種卡介苗(疫苗)一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 | |
B. | 圖中所示的a為轉(zhuǎn)錄,b為翻譯過(guò)程 | |
C. | 圖中b過(guò)程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶(反轉(zhuǎn)錄酶) | |
D. | S基因中存在不控制多肽鏈合成的片段 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( )
A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)就是借鑒了生物的回聲定位原理開(kāi)發(fā)成功的仿生學(xué)實(shí)例.這說(shuō)明生物多樣性具有( )
A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值 D.生態(tài)功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確反映理想條件下種群增長(zhǎng)的曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒(méi)有一項(xiàng)能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( )
①在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短
②在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
③在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線
④在“探究α﹣萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度的α﹣萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度
⑤探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是取樣器取樣調(diào)查法.
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下語(yǔ)句錯(cuò)誤的是幾項(xiàng)?( )
①水在生物體的各種組織、器官中含量都最多
②某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必須成分
③自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的增強(qiáng)而增大
④細(xì)胞內(nèi)的不同核酸構(gòu)成的堿基不同
⑤細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
⑥葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA蛋白質(zhì)的交換.
⑦乳酸菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有5種堿基.
A.3 B.6 C.4 D.5
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項(xiàng)是正確的( )
A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個(gè)Pi,釋放大量能量
B.ATP在酶的作用下,可以加上一個(gè)Pi,儲(chǔ)存能量
C.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化都需要酶參加
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓:溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 | |
B. | 穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) | |
C. | 反射:它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,植物體對(duì)體內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答 | |
D. | 興奮:動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程 |
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