【題目】圖是探究萌發(fā)種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸作用只消耗葡萄糖)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該實驗必須在遮光條件下進行

B. 液滴左移說明種子存在有氧呼吸

C. 將NaOH溶液換成清水可探究是否進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

D. 實驗過程中裝置內(nèi)部溫度會升高

【答案】A

【解析】

種子只能進行呼吸作用,不能進行光合作用,故不需要遮光處理。種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳會被氫氧化鈉吸收,若消耗氧氣,液滴會左移;若不消耗氧氣,液滴不移動。

A. 種子不進行光合作用,不需要遮光處理,A錯誤;B. 液滴左移說明種子消耗氧氣,即存在有氧呼吸,B正確;C. NaOH溶液換成清水可探究是否進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,若進行產(chǎn)酒精的無氧呼吸,同時產(chǎn)生CO2,則液滴會右移,C正確;D. 實驗過程中呼吸作用會釋放能量,裝置內(nèi)部溫度會升高,D正確。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若一條染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異,則位于該染色體上的基因M不可能出現(xiàn)的情況是

A. 缺失 B. 變?yōu)榛騧

C. 重復(fù)出現(xiàn) D. 置換到該染色體的另一位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)一肌肉接頭”。下列敘述符合事實的是

A. 電刺激①處,肌肉不收縮,靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)

B. 電刺激②處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)

C. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

D. “神經(jīng)一肌肉接頭”處發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌細胞的單克隆抗體的制備過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進行,也可以在小鼠腹腔內(nèi)進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示胰島B細胞亞顯微結(jié)構(gòu)(部分),圖2為細胞自噬過程。請據(jù)圖回答問題。

(1)具有生物學(xué)活性的胰島素分子存在于圖1中的_________(填標(biāo)號)中,該結(jié)構(gòu)是由_________的一定區(qū)域縊裂形成的。

(2)胰島B細胞中,在結(jié)構(gòu)④上合成的RNA聚合酶可以通過_________(填結(jié)構(gòu)名稱)進入細胞核,與基因的_________結(jié)合啟動相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄過程。

(3)與結(jié)構(gòu)②相比,結(jié)構(gòu)①控制物質(zhì)進出方面的主要區(qū)別是_________,兩者共有的特性是_________。

(4)根據(jù)圖2可知,與溶酶體相比,自噬體在結(jié)構(gòu)上的主要特征是_________。

(5)細胞自噬是一種細胞對自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng),正常細胞中細胞自噬維持在一定水平,其意義是可以實現(xiàn)細胞內(nèi)_________。與細胞凋亡相比,兩者都受到基因控制,且都需要_________(填細胞器名稱)的直接參與。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民拔除稻田中的稗草;清除食肉的黑魚,這些做法的目的是( )

A. 保持生態(tài)平衡

B. 保持生物群落的單一性

C. 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向

D. 使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動

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【題目】某同學(xué)為比較H202在不同條件下的分解做了下列實驗。請回答相關(guān)問題:

(1)若將A、B組對照,可以探究此時______,實驗的自變量和因變量分別是____________,檢測指標(biāo)是_____

(2)若將A、 C、D組對照,C、D組溫度應(yīng)設(shè)置為_____,此時,溫度在實驗中屬于_______變量,請另外列舉實驗中兩個此類變量______,這幾組實驗可以說明酶催化具有_______的特性。

(3)若在D組的基礎(chǔ)上增設(shè)不同溫度的實驗組來探究溫度對酶活性的影響,你認(rèn)為是否合適?________,理由是_______ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員選取5g土壤樣品,加入到含100 mL培養(yǎng)基M的錐形瓶中,在30℃條件下振蕩培養(yǎng)5天,取出5mL培養(yǎng)液接種到相同的新鮮培養(yǎng)基,按此步驟,連續(xù)培養(yǎng)5次,分離獲得菌株Q18。利用該菌,科研人員進一步探索其降解柴油的最佳條件,獲得實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題。

(1)本研究中的“土壤樣品”最好選自什么樣的環(huán)境?____________________。

(2)為獲得菌株Q18,實驗使用的培養(yǎng)基M應(yīng)以_________為唯一碳源,從物理形態(tài)上判斷其屬于______培養(yǎng)基,連續(xù)培養(yǎng)5次的主要目的是____________________。

(3)在5次連續(xù)培養(yǎng)后,需要利用__________(填方法)接種培養(yǎng)液,再在適宜溫度下培養(yǎng)24 h后,挑取______________________________的菌落,進行重復(fù)培養(yǎng),直到分離出單一菌株。

(4)據(jù)實驗結(jié)果圖分析,若某地區(qū)土壤發(fā)生柴油重度污染,則可以______________________________,并添加濃度為___________的表面活性劑,以利于提高其對柴油的降解效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述中,正確的是( )

A. 溶酶體、囊泡均起源于高爾基體

B. 囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同

C. 囊泡乙與細胞分泌物的合成有關(guān)

D. 高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細胞膜

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