假設(shè)某生物體細(xì)胞內(nèi)有AaBb兩對同源染色體,在正常情況下,卵細(xì)胞中的染色體組合不會有( 。
A、ABB、aBC、AaD、ab
考點(diǎn):卵細(xì)胞的形成過程
專題:
分析:在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,因而在正常情況下,生殖細(xì)胞中不可能含有等位基因.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:具有兩對同源染色體AaBb的生物體,在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,正常情況下,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,因而可產(chǎn)生含AB、Ab、aB、ab四種類型的卵細(xì)胞.不可能出現(xiàn)含Aa一對等位基因的卵細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂和配子形成的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)的功能( 。
A、調(diào)節(jié)和構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、運(yùn)輸和運(yùn)動
C、儲存遺傳信息
D、免疫與信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為特異性免疫的有關(guān)過程,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱:①
 
,④
 

(2)I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 
,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是
 

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時,⑤就會增殖,形成大量的
 
,產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫.
(4)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為自身抗原,進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化,同時使B淋巴細(xì)胞致敏,隨后由
 
細(xì)胞分泌
 
促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化成
 
 
,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)請指出該圖中一處明顯的錯誤:
 

(2)DNA是由許多[
 
]
 
聚合而成的生物大分子.此過程需要用到
 
酶.
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到15N.(填標(biāo)號)
(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到32P.(填標(biāo)號)
(5)DNA分子的復(fù)制需要
 
等基本條件.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供了
 
,通過
 
,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行.DNA分子的這種復(fù)制方式稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

禁止近親結(jié)婚主要是預(yù)防哪一類遺傳病的發(fā)生(  )
A、染色體異常遺傳病
B、顯性基因遺傳病
C、隱性基因遺傳病
D、都能預(yù)防

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,此過程需通過幾層磷脂分子( 。
A、1B、2C、4D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 

(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?div id="qyqvbkn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)水稻長期被水淹后,根會變黑腐爛,其原因是:
 

(4)如圖2表示大氣中氧的濃度對酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的影響.A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2主要是
 
的產(chǎn)物;由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是
 
;由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是
 
;為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某個生物體(基因型為AaCcDd)的精細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精原細(xì)胞至少來自( 。
A、2個精原細(xì)胞
B、4個精原細(xì)胞
C、3個精原細(xì)胞
D、5個精原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病,若一對夫婦均為雜合子,生正常孩子的概率是( 。
A、25%B、12.5%
C、32.5%D、75%

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同步練習(xí)冊答案