下圖所示某遺傳系譜圖,其中不可能的遺傳方式是( )
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般需要淋巴因子參與 | B. | 對抗原具有記憶功能 | ||
C. | 需要借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán) | D. | 參與的細胞都具有識別抗原的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化過程中改變了生物的遺傳信息 | |
B. | 細胞的哀老和凋亡是生物體異常的生命活動 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導(dǎo)致癌癥 | |
D. | 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸數(shù)=堿基數(shù)=a | B. | A=T=b | C. | G=C=$\frac{a-2b}{2}$ | D. | A+T=G+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者 | |
B. | 青蒿素用于有效治療瘧疾體現(xiàn)了青蒿的間接價值 | |
C. | 瘧原蟲通過胞吞攝取營養(yǎng),結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 青蒿素能干擾瘧原蟲線粒體的功能,從而影響其能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定 | |
B. | 從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響 | |
C. | 蘆葦濕地構(gòu)成了一個在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表示DNA轉(zhuǎn)錄過程 | B. | 圖中的A均代表同一種核苷酸 | ||
C. | 圖中共有5種堿基 | D. | 圖中共有8種核苷酸 |
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