【題目】下圖1為最適溫度下某植物的非綠色器官的C02隨02的變化曲線，圖2是某綠色植物在一晝夜中密閉容器內(nèi)的C02隨時間的變化曲線。以下敘述正確的是

A. 圖1的氧氣濃度為6%時，只進行有氧呼吸

B. 圖1氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

C. 圖2中a點對應的時間開始進行光合作用

D. 單獨就圖2看不能得出一晝夜有機物是否有積累

【答案】B

【解析】圖1的氧氣濃度為6%時，該植物的非綠色器官進行了有氧呼吸和無氧呼吸，A錯誤；圖1氧氣濃度大于18%后，氧氣濃度增大，C02釋放量不變，說明氧氣不再是有氧呼吸的限制因素，B正確；圖2中a點密閉容器內(nèi)的C02的含量達到最大，說明此時光合作用速率與呼吸作用速率相等，因此在a點之前就進行了光合作用，C錯誤；由圖2可知，一晝夜內(nèi)，密閉容器內(nèi)的C02含量減少了，說明一晝夜有機物有積累，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果有15個初級卵母細胞，5個初級精母細胞，它們都正常發(fā)育并受精，最多能形成的受精卵數(shù)目是

A. 20個B. 15個C. 10個D. 5個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④

B. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—②

D. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子

C. 能轉錄產(chǎn)生mRNA D. 能轉運氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體亞顯微結構模式圖，關于其結構與功能的敘述錯誤的是

A. 葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積

B. 水在光下分解發(fā)生在③類囊體薄膜上

C. 吸收光能的色素都分布在①外膜上

D. ④葉綠體基質(zhì)中有許多進行光合作用所必須的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細胞周期的材料制作臨時裝片，檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關信息，下列說法中正確的是(　 )

A. 若檢測到a染色體，說明該細胞尚未進入第一個細胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個細胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細胞中b、c染色體各6條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答有關問題：

(1)此細胞是動物細胞不是植物細胞，判斷的依據(jù)是細跑沒有_________等結構。

(2)圖中控制物質(zhì)進出細胞的是[②]__________,它對細跑生命活動至關重要的功能特性是_____________________。

(3)具有單層膜的細胞器是________ (填序號)；具有雙層膜的細胞結構是________(填序號)；屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是_________。

(4)胰腺腺泡細胞產(chǎn)生的分泌蛋白從合成到分泌出細胞，依次經(jīng)過的結構是__________(填序號)，此過程需要消耗能量主要來自____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是探究細胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想材料。某興趣小組圍繞酵母菌進行系列探究實驗，請冋答下列問題：

（1）酵母菌是異養(yǎng)型生物，在進行相關實驗時，都需配制酵母菌培養(yǎng)液。具體操作是將葡萄糖溶液煮沸后冷卻，再加入新鮮酵母。其中煮沸的目的是___________________________。

（2）在“探究酵母菌的呼吸方式”時，檢驗細胞呼吸產(chǎn)物，常用一些特殊化學試劑的顏色反應。如C02與溴麝香草酚藍水溶液（BTB溶液）反應，發(fā)生的顏色變化情況為__________________。

（3）在“探究酵母菌種群數(shù)量變化”時，常利用血細胞計數(shù)板進行顯微計數(shù)。

①制片時，進行了如下圖所示的操作，統(tǒng)計出來的酵母菌數(shù)值比實際值______________(選填“偏大”、“偏小”、“基本不變”）。

②顯微觀察時，在調(diào)焦清楚后，若發(fā)現(xiàn)只看到血球計數(shù)板的橫線而看不到豎線，此時應該___________。

③計數(shù)時，觀察到計數(shù)室一個小方格中酵母菌分布如圖所示。則該小格內(nèi)酵母菌計數(shù)為_________個。

④研究中發(fā)現(xiàn)，酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈“S”型曲線增長。若繼續(xù)培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量會逐漸減少，酵母菌數(shù)量減少的原因有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細胞相比，動物細胞特有的多糖是（　�。�

A. 乳糖B. 蔗糖C. 淀粉D. 糖原

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