14.圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖.請回答:

(1)乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病
(2)12號個體的X染色體來自于第I代的2號個體;9號個體的基因型是aaXBXB或aaXBXb;14號個體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)圖2中細胞b2的基因型是AaXBY,若該細胞產生的精子中e1的基因型為AXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY.
(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的②(填圖中數(shù)字)過程實現(xiàn)的.
(5)若Ⅲ-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產生該個體是由于其母方(母方、父方)減數(shù)第二次分裂異常導致的.

分析 1、分析遺傳系譜圖可知,患甲病的女患者的父親、母親正常,因此甲病是常染色體隱性遺傳;雙親正常,后代中有患乙病的個體,因此乙病是隱性遺傳病,又知兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制,因此乙病是X染色體上的隱性遺傳;
2、分析圖2可知,①過程是有絲分裂,②過程是減數(shù)第一次分裂,③過程是減數(shù)第二次分裂,④過程是精細胞變形形成精子.

解答 解:(1)5號和6號都正常,但他們有一個患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因及X染色體上的基因控制,則乙病為伴X隱性遺傳。
(2)乙病是伴X隱性遺傳病,12號個體的X染色體不含致病基因,直接來自于7號,而7號不含致病基因的X染色體來自第I代的2號個體.9號個體患甲病,且根據(jù)11號可知6號的基因型為XBXb,則9號個體的基因型是aaXBXB或aaXBXb.根據(jù)1號和13號可知7號的基因型為AaXBXb,8號的基因型為AaXBY,則14號個體(正常女性)是純合子的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(3)圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖,而5號的基因型為AaXBY,b2是有絲分裂形成的子細胞,其基因型也為AaXBY.若該細胞產生的精子中e1的基因型為AXB,而e2與e1是由同一個次級精母細胞分裂形成的,具有相同的基因型,因此e2的基因型為AXB,根據(jù)基因自由組合定律,另外兩個精子e3、e4的基因型都是aY.
(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,即是通過圖2的②過程實現(xiàn)的.
(5)若Ⅲ-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,即基因型可以表示為XbXbY;又由于5號的基因型為AaXBY,6號的基因型為AaXBXb,說明“XbXb”均來自于母方,由此可見產生該個體是由于其母方減數(shù)第二次分裂異常導致的.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳病
(2)2   aaXBXB或aaXBXb$\frac{1}{6}$
(3)AaXBY      AXB      aY
(4)②
(5)母方    二

點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準確判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式;識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某家庭的遺傳系譜圖.已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化病(乙)為常染色體隱性遺傳病,由A、a基因控制.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)上圖判斷,圖中標注①Ⅱ-4是白化病 (表現(xiàn)型)男.
(2)8號個體是純合子的概率是多少?$\frac{1}{6}$.
(3)10號和12號的基因型分別是AaXBXB或AaXBXb、AAXBY或AaXBY.
(4)若10號12號結婚,所生子女中發(fā)病概率是多少?$\frac{13}{48}$;只患一種病的概率是多少?$\frac{1}{4}$;同時患兩種病的概率是多少?$\frac{1}{48}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1是蠶豆病的遺傳系譜圖,圖2為該家系幾個成員的基因電泳圖,據(jù)參考資料、結合所學知識回答下列問題(以下均不考慮新的基因突變與交叉互換)

參考資料1:蠶豆病是一種伴X單基因遺傳病,表現(xiàn)為紅細胞葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6PD)缺乏病.g 基因不能控制合成G6PD,GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD,分別記為G6PD-F、G6PD-S.
參考資料2:在人類胚胎發(fā)育早期,雌性體細胞的兩個X染色體中會有一個隨機失活(其上的基因無法表達),且這個細胞的后代相應的X染色體均發(fā)生同樣變化.
(1)蠶豆病患者平時不發(fā)病,由于食用新鮮蠶豆等才發(fā)。f明患者發(fā)病是基因與環(huán)境共同作用的結果.
(2)II-8的基因型為XGSY.
(3)II-7患蠶豆病的原因是:在胚胎發(fā)育早期,多數(shù)胚胎細胞中含正常(GF或XGF)基因的X染色體失活.
(4)II-7與 II-8婚配.
①取這對夫婦所生女兒的組織,用胰蛋白酶分散成單個細胞,進行單克隆培養(yǎng),分離其G6PD進行電泳,若電泳結果出現(xiàn)G6PD-F帶,則可以判斷該女兒的基因型為XGSXGF
②若取該夫婦所生男孩的多種組織進行和①相同處理,結果出現(xiàn)G6PD-F帶和G6PD-S帶,推測是由于父親(用父親、母親作答)形成配子時,在減數(shù)分裂過程中XY染色體不分離所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在一個遠離大陸且交通不便的海島上,表現(xiàn)型正常的居民中有$\frac{2}{3}$為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)致病基因攜帶者.島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ɑ驗锽、b),兩種病中有一種為血友病,請據(jù)圖回答問題:

(1)乙病為血友病,另一種病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅲ-13在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是自由組合定律.
(3)Ⅱ-6的基因型為AaXBXb,Ⅲ-13的基因型為aaXbXb
(4)若Ⅲ-11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結婚,則其孩子中患甲病的概率為$\frac{1}{9}$.
(5)我國婚姻法禁止近親結婚,若Ⅲ-11與Ⅲ-13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關.基因H控制合成的酶H能促進前體物質轉變?yōu)槲镔|H,但基因h則不能控制合成這種酶;基因IA控制合成的酶能促進物質H轉變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促進物質H轉變?yōu)锽抗原,但基因i則不能控制合成這兩種酶.人的ABO血型與紅細胞表面的抗原種類的關系如表:
血型A型B型AB型O型
抗原ABA、B
如圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問題:
(1)人的ABO血型在遺傳上遵循基因的自由組合(基因的分離定律和基因的自由組合定律)定律.
(2)Ⅱ2的基因型為hhIAIA,Ⅲ1血型為AB型.
(3)若Ⅲ3同時具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率為$\frac{1}{4}$.若Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結婚,則所生育孩子的血型及比例是A型:B型:AB型=2:1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
①屬于XY型性別決定類型的生物,雄性個體為雜合體,基因型為XY;雌性個體為純合體,基因型為XX.
②男人的色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒可不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象.
③構成DNA分子的每個五碳糖上都連有兩個磷酸基團.
④與前人相比,孟德爾的遺傳實驗取得成功的主要原因是因為他:選用豌豆作為實驗材料,應用了假說演繹法的實驗方法,采用統(tǒng)計學的方法來分析實驗結果.
A.②④B.①②③④C.①④D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示.下列敘述不正確的是( 。
配子YRYryR 
YR12 YyRr
Yr  3 
yR   4
yr   yyrr
A.表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$
D.F2的Y_R_中純合子的比例是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為細胞內染色體狀態(tài)示意圖. 這種染色體狀態(tài)表示可能已發(fā)生( 。
A.染色體易位B.染色體倒位
C.基因重組D.姐妹染色單體之間的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學高三年級第一次學情調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖,蛋白酶可以水解蛋白質為多肽。為了研究酶之間的相互影響,某同學設計如下實驗(實驗中所涉及酶的化學本質都是蛋白質),請分析回答:

注:“+”表示用相關試劑進行檢測

(1)該實驗所依據(jù)的兩個顏色變化原理是:a ;b 。

(2)請簡述雙縮脲試劑的使用方法 。

(3)實驗過程中,試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水,其目的是 。

(4)①處預期的顏色變化為 ,理由是 。

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