分析 1、分析遺傳系譜圖可知,患甲病的女患者的父親、母親正常,因此甲病是常染色體隱性遺傳;雙親正常,后代中有患乙病的個體,因此乙病是隱性遺傳病,又知兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制,因此乙病是X染色體上的隱性遺傳;
2、分析圖2可知,①過程是有絲分裂,②過程是減數(shù)第一次分裂,③過程是減數(shù)第二次分裂,④過程是精細胞變形形成精子.
解答 解:(1)5號和6號都正常,但他們有一個患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因及X染色體上的基因控制,則乙病為伴X隱性遺傳。
(2)乙病是伴X隱性遺傳病,12號個體的X染色體不含致病基因,直接來自于7號,而7號不含致病基因的X染色體來自第I代的2號個體.9號個體患甲病,且根據(jù)11號可知6號的基因型為XBXb,則9號個體的基因型是aaXBXB或aaXBXb.根據(jù)1號和13號可知7號的基因型為AaXBXb,8號的基因型為AaXBY,則14號個體(正常女性)是純合子的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(3)圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖,而5號的基因型為AaXBY,b2是有絲分裂形成的子細胞,其基因型也為AaXBY.若該細胞產生的精子中e1的基因型為AXB,而e2與e1是由同一個次級精母細胞分裂形成的,具有相同的基因型,因此e2的基因型為AXB,根據(jù)基因自由組合定律,另外兩個精子e3、e4的基因型都是aY.
(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,即是通過圖2的②過程實現(xiàn)的.
(5)若Ⅲ-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,即基因型可以表示為XbXbY;又由于5號的基因型為AaXBY,6號的基因型為AaXBXb,說明“XbXb”均來自于母方,由此可見產生該個體是由于其母方減數(shù)第二次分裂異常導致的.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳病
(2)2 aaXBXB或aaXBXb$\frac{1}{6}$
(3)AaXBY AXB aY
(4)②
(5)母方 二
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準確判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式;識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①②③④ | C. | ①④ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
配子 | YR | Yr | yR | |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1 | |
C. | F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | F2的Y_R_中純合子的比例是$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體易位 | B. | 染色體倒位 | ||
C. | 基因重組 | D. | 姐妹染色單體之間的交換 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016年江蘇洪翔中學高三年級第一次學情調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖,蛋白酶可以水解蛋白質為多肽。為了研究酶之間的相互影響,某同學設計如下實驗(實驗中所涉及酶的化學本質都是蛋白質),請分析回答:
注:“+”表示用相關試劑進行檢測
(1)該實驗所依據(jù)的兩個顏色變化原理是:a ;b 。
(2)請簡述雙縮脲試劑的使用方法 。
(3)實驗過程中,試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水,其目的是 。
(4)①處預期的顏色變化為 ,理由是 。
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