根據(jù)所學(xué)的遺傳知識(shí)回答下列問題:
Ⅰ.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2.假定所有的F2植株都能成活.
(1)F2植株開花時(shí),隨機(jī)拔掉1/2的高莖植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(2)F2植株開花時(shí),拔掉白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 

(3)F2植株開花時(shí),隨機(jī)拔掉1/2的紅花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為
 
,F(xiàn)3中表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ.現(xiàn)將某種海蜇的一個(gè)綠色熒光蛋白基因(B)轉(zhuǎn)入基因型為AaXY的受精卵某條染色體上中,并且成功培育出能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光的兔子.為了確定B基因所在的染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產(chǎn)生足夠多后代.
(4)若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因?yàn)?div id="ztnp9dt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
染色體上.
(5)若產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長(zhǎng)毛無(wú)熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無(wú)熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是下圖
 
所示類型.

(6)若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短毛兔中能發(fā)熒光的個(gè)體所占比例為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意:高莖對(duì)矮莖為顯性、紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,說(shuō)明符合基因的自由組合定律.兩對(duì)相對(duì)性狀控制的遺傳,分開考慮,分別計(jì)算后再組合,問題就簡(jiǎn)單了.
解答: 解:Ⅰ.(1)隨機(jī)拔掉1/2高莖,則花色不是選擇標(biāo)準(zhǔn),所以其比例不會(huì)有影響.因此,F(xiàn)3的白花植株比例為:1/4(F2,rr)×1+1/2(F2,Rr)×1/4=3/8.
(2)拔掉白花,所以花色比例有影響.F2中剩余1/3(RR)和2/3(Rr),所以F3的白花比例為2/3(F2,Rr)×1/4=1/6.
(3)拔掉1/2的紅花植株,F(xiàn)2由最初的1/4(RR)、1/2(Rr)、1/4(rr)變?yōu)?/8(RR)、1/4(Rr)、1/4(RR)[標(biāo)準(zhǔn)化后變?yōu)?/5、2/5、2/5],所以F3開白花的比例為2/5(Rr)×1/4+2/5(rr)×1=1/2.由于選擇標(biāo)準(zhǔn)是花色,則株高不受影響.所以F3中株高比例和問題(1)中花色比例一樣(5:3).根據(jù)棋盤格法,可得結(jié)果為高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=5:5:3:3.
Ⅱ.(4)若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因?yàn)閄染色體上.
(5)若產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長(zhǎng)毛有熒光:雄性短毛無(wú)熒光:雌性短毛無(wú)熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是下圖B所示類型.
(6)采用逐對(duì)分析:先分析短毛和長(zhǎng)毛這一對(duì)性狀,純種短毛雌兔,基因型為aa.雄兔的基因型為Aa,進(jìn)行雜交,后代的基因型為Aa和aa,不論雌兔表現(xiàn)型均為短毛,雄兔中短毛長(zhǎng)毛各占1/2..發(fā)光的概率:即就是bb和Bb雜交,子代發(fā)熒光的概率的基因型就是Bb,等于1/2,不發(fā)熒光的1/2.
答案:(1)3/8      
(2)1/6
(3)1/2      高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=5:5:3:3
(4)X    
(5)B     
(6)1/2
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
    A、分離葉綠體色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
    B、在低倍鏡下可以直接觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程
    C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞后換成高倍鏡觀察
    D、DNA不溶于酒精,而細(xì)胞中的一些其它物質(zhì)易溶于酒精

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在相同的環(huán)境條件下分別種植大麥與狗尾草,它們都生長(zhǎng)良好;把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長(zhǎng),狗尾草生長(zhǎng)不良.人們?cè)O(shè)想可能是大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng).為驗(yàn)證這一設(shè)想,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(甲)、含全部必需礦質(zhì)元素的完全營(yíng)養(yǎng)液(乙)做了以下實(shí)驗(yàn):(注:以下實(shí)驗(yàn)過程中完全營(yíng)養(yǎng)液濃度變化對(duì)植物產(chǎn)生的影響可以忽略)
    把長(zhǎng)勢(shì)相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng).(實(shí)驗(yàn)容器符合要求,實(shí)驗(yàn)涉及的用具均一致且符合植物生長(zhǎng)需求)在適宜的相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)明顯不如B組.該組同學(xué)由此得出結(jié)論:大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng).然而,該實(shí)驗(yàn)尚不足以得出上述結(jié)論.
    (1)出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的可能原因除了同學(xué)們的設(shè)想外,還可能是因?yàn)?div id="fpjnzv3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (2)請(qǐng)用所給的材料和用具,提出正確的探究上述設(shè)想的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
    Ⅰ.材料和用具:完全營(yíng)養(yǎng)液;培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液;蒸餾水;長(zhǎng)勢(shì)相同的正常的狗尾草幼苗;培養(yǎng)瓶若干、滴管、量筒等.
    Ⅱ.方法步驟(請(qǐng)補(bǔ)充完善):
    ①取兩個(gè)培養(yǎng)瓶,
     

    Ⅲ.結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
     

     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    將長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測(cè)得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后,測(cè)得其干重與暗處理前的變化如乙曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為
     
    ,D點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
     

    (2)29℃時(shí),小麥通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
     
    g.
    (3)A點(diǎn)和B點(diǎn)相比,光合作用速率是否相等?
     
    為什么?
     

    (4)增施氮肥提高了小麥對(duì)CO2的吸收量,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,可能是
     

    (5)將小麥葉片放入0.3g/mL的KNO3溶液中,鏡檢發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細(xì)胞會(huì)發(fā)生
     
    現(xiàn)象,與該現(xiàn)象密切相關(guān)的細(xì)胞器有
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


    (1)獲取目的基因需要用到的“手術(shù)刀”是
     
    ,它能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定
     
    ,斷開其磷酸二酯鍵.如果目的基因比較小,也可以用
     
    法獲得.
    (2)基因表達(dá)載體的組成,除目的基因和標(biāo)記基因外,還有
     

    (3)將目的基因?qū)藙?dòng)物細(xì)胞采用最多的是
     
    法.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞運(yùn)用最多的是
     
    法.圖中4是
     

    (4)轉(zhuǎn)基因生物快速發(fā)展引發(fā)公眾的不安,主要體現(xiàn)在食物安全、生物安全和環(huán)境安全等三個(gè)方面,其中食物安全主要是擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    小鼠具有易飼喂、性成熟早、繁殖力強(qiáng)等特點(diǎn),是進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的動(dòng)物.請(qǐng)回答下列問題:
    (1)小鼠有多種毛色,其中黑色由顯性基因B控制,黃色由顯性基因Y控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,當(dāng)B、Y基因都存在時(shí),小鼠的毛色呈棕色,當(dāng)B、Y基因都不存在時(shí),小鼠的毛色呈白色.純合的黑鼠和黃鼠雜交,F(xiàn)1毛色呈
     
    ,F(xiàn)1與親代中的黑色個(gè)體雜交,子代毛色的表現(xiàn)型及比例為
     
    ,若想利用上述親代或子代小鼠獲得白色小鼠,最佳方案為
     

    (2)成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、E-e控制,這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDEE的小鼠最重,aaddee的小鼠最輕).現(xiàn)有體重最重的小鼠和體重最輕的小鼠雜交,獲得的F1雌雄個(gè)體相交,則理論上F2共有
     
    種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型與親本相同的個(gè)體占
     
    .統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),實(shí)際比例和理論比例相去甚遠(yuǎn),可能的原因是
     
    .(答出一條即可)
    (3)取肥胖和正常的小鼠各一只,為其注射相同濃度的葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖.由圖可知,肥胖小鼠胰島素降血糖的效率
     
    ,這提示我們,肥胖可能會(huì)導(dǎo)致
     


    (4)小鼠有很多品系,正常情況下AKR品系對(duì)百日咳組織胺易感因子敏感,某研究小組偶然發(fā)現(xiàn)AKR品系中出現(xiàn)一只對(duì)百日咳組織胺易感因子不敏感的雄鼠,已知該變異為基因突變導(dǎo)致,該雄鼠與多只正常AKR雌鼠雜交,若后代
     
    ,則該變異為顯性突變.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    端粒是真核細(xì)胞染色體末端的特殊結(jié)構(gòu),由DNA重復(fù)序列和結(jié)合蛋白組成.研究發(fā)現(xiàn),隨細(xì)胞不斷增殖,端粒逐漸縮短.當(dāng)細(xì)胞端?s至一定程度時(shí),細(xì)胞停止分裂.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其中RNA是一段模板序列,可指導(dǎo)合成端粒DNA的重復(fù)序列.人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性.請(qǐng)分析回答:
    (1)白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的
     
    .其中
     
    細(xì)胞在胸腺發(fā)育成熟.正常分化出的白細(xì)胞能夠通過變形運(yùn)動(dòng)吞噬侵入機(jī)體的細(xì)菌,白細(xì)胞的變形運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜
     

    (2)端粒酶的作用相當(dāng)于HIV病毒中的
     
    酶.結(jié)合端粒酶的作用推測(cè),癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點(diǎn)可能是由于
     

    (3)雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的自然菌群,具有抗腫瘤作用.研究人員從雙歧桿菌中提取出雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA),加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人白血病細(xì)胞株HL-60,檢測(cè)LTA對(duì)細(xì)胞增殖的影響.LTA濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.

    ①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理是
     
    .圖1結(jié)果說(shuō)明LTA能
     
    ,且LTA作用的效果受
     
    的影響.
    ②選用LTA濃度為40μg/ml的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞,測(cè)定端粒酶活性,結(jié)果如圖2所示.綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是,LTA通過
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)物質(zhì)的提取和分離的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
    A、提取洋蔥DNA時(shí),需用洗滌劑瓦解細(xì)胞膜
    B、直接用差速離心法可分離動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)
    C、可用電泳法將蛋白質(zhì)、DNA、RNA等食物大分子分離
    D、提取和分離葉綠體色素所用的試劑有無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3、層析液

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    一種植物的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成1株完整的幼苗,這過程不涉及(  )
    A、呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控
    B、細(xì)胞分裂、脫分化、再分化、組織器官形成
    C、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
    D、姐妹染色體的分離、非姐妹染色體的重組

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    同步練習(xí)冊(cè)答案