下列對(duì)糖和酶相關(guān)的敘述,正確的是


  1. A.
    在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖
  2. B.
    糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),而酶僅具有催化作用,故糖類(lèi)對(duì)細(xì)胞更重要
  3. C.
    纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同,故水解時(shí)所需的酶也相同
  4. D.
    部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
D
試題分析:一分子果糖和一分子葡萄糖在酶的作用下結(jié)合生成蔗糖,但該過(guò)程在動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)法發(fā)生,因?yàn)檎崽鞘侵参锛?xì)胞中特有的二糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;糖類(lèi)和酶對(duì)細(xì)胞都非常重要,缺一不可,B項(xiàng)錯(cuò)誤;纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同,但酶具專(zhuān)一性,水解不同的物質(zhì)所需的酶不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,如肝糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成的糖進(jìn)行血液,部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,如消化酶在細(xì)胞合成后被分泌到細(xì)胞外起作用,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查生物體內(nèi)糖和酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省武威市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)糖和酶相關(guān)的敘述,正確的是(     )

A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖

B.糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),而酶僅具有催化作用,故糖類(lèi)對(duì)細(xì)胞更重要

C.纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同,故水解時(shí)所需的酶也相同

D.部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是

A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專(zhuān)一性”時(shí),可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)

B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植,物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性,并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)

D.向一個(gè)密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測(cè)所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類(lèi),用以探究氧氣中氧元素的來(lái)源

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(08北京東城二模)(18分)酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。

(1)我國(guó)利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇,可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解―酵母菌發(fā)酵―蒸餾―成品。下列敘述合理的有      (多選)。

A.對(duì)秸桿進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶

B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用

C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)

D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)

(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種                ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過(guò)程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但其利用                合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。

(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長(zhǎng)提供                類(lèi)營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì),同時(shí)由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長(zhǎng)繁殖速度快,通過(guò)發(fā)酵可獲得大量微生物菌體,這種微生物菌體又稱(chēng)做                ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),

根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(圖26)。請(qǐng)回答。

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

酵母菌/mL

培養(yǎng)溫度(℃)

A1、A2、A3

10

0.1

20

B1、B2、B3

10

0.1

10

C1、C2、C3

10

0.1

5

該小組探究的課題是                。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是                。圖26中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是                。請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑性O(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。

(1)我國(guó)利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇.可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為:酶解——酵母菌發(fā)酵——蒸餾——成品。下列敘述合理的有    (多選)。

       A.對(duì)秸桿進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶

       B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用

       C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)

       D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)

(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種              ,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過(guò)程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但利用              合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。

(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長(zhǎng)提供                類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)同時(shí)由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長(zhǎng)繁殖速度快,通過(guò)發(fā)酵可獲得大量微生物菌體.這種微生物菌體又稱(chēng)做              ,可作用飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn).并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(下圖)。請(qǐng)回答。

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

酵母菌/mL

培養(yǎng)溫度(℃)

A1、A2、A3

10

0.1

20

B1、B2、B3

10

0.1

10

C1、C2、C3

10

0.1

5

該小組探究的課題是       。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是           。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是           。

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