【題目】如圖為探究生長素(IAA)、脫落酸(ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是
A. 在探究青霉素對胚芽鞘伸長作用的影響時(shí),0ppm青霉素組可作為對照組
B. 分析圖甲可知生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性
C. 圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘切段伸長的最適濃度比生長素低
D. 青霉素與生長素、青霉素與脫落酸對胚芽鞘切段伸長均具有對抗作用
【答案】A
【解析】探究青霉素對胚芽鞘伸長作用的影響時(shí),在0ppm青霉素時(shí),無青霉素影響,只是胚芽鞘自然生長,可排除胚芽鞘自身因素的影響,可作為空白對照組,A正確;因?yàn)闆]有空白對照,不能體現(xiàn)是否抑制生長,也就不能體現(xiàn)生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性,B錯(cuò)誤;由甲圖可知,圖甲中青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高,C錯(cuò)誤;圖乙中脫落酸對胚芽鞘伸長具有抑制作用,而隨著青霉素濃度的升高,這種抑制作用有所減緩,說明青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘節(jié)段的伸長具有對抗作用,但圖甲示結(jié)果顯示生長素、青霉素都能夠促進(jìn)胚芽鞘生長,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中有多個(gè)細(xì)胞核的是
A. 乳酸菌 B. 橫紋肌細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 成熟的篩管細(xì)胞
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【題目】下圖為M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成具有特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 過程①是轉(zhuǎn)錄,物質(zhì)A所含的堿基數(shù)量多于物質(zhì)B
B. 物質(zhì)B從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,成為核糖體的組成成分
C. 物質(zhì)C要依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和修飾
D. 物質(zhì)C和D都可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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【題目】圖為同一植物處在有絲分裂兩個(gè)不同時(shí)期的模式圖,下列敘述中不正確的是( )
A. a 結(jié)構(gòu)主要由纖維素組成,具有全透性 B. b 解體發(fā)生在前期,重新形成在末期
C. d 結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體有關(guān) D. e 是在前期形成,能使著絲粒分裂
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【題目】下圖表示四種不同的育種流程,請回答下列問題:
(1)從廣義上來講,圖中A、D途徑雜交育種依據(jù)的生物學(xué)原理和基因工程育種原理是___________(填“相同”或“不同”)的,該途徑一般從F2開始選種的原因是______________________。
(2)經(jīng)過A、B、C途徑育種依據(jù)的生物學(xué)原理是______________________。若F1的基因型是AaBb(兩對等位基因獨(dú)立遺傳),則能獲得___________種純合的二倍體新品種,該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(3)在E方法育種途徑中,常用___________(試舉兩例)處理種子或幼苗以獲得新基因。
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【題目】一個(gè)受精卵發(fā)育形成復(fù)雜的多細(xì)胞生物體,其中起決定性作用的是
A. 細(xì)胞分裂B. 細(xì)胞生長C. 細(xì)胞增殖D. 細(xì)胞分化
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【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中的識別序列,可人為選擇DNA 上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成
B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成
D. Cas9蛋白通過破壞目標(biāo)DNA的氫鍵實(shí)現(xiàn)對DNA的切割
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【題目】下列敘述不屬于種群數(shù)量特征的是
A. 2013年年底北京市常住人口性別比例為1.07:1
B. 近年來,北京市65歲及以上的人口比例增大
C. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D. 由于微甘菊的入侵,導(dǎo)致松樹種群死亡率升高
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【題目】“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝貨轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體
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