分析 分析題圖:圖示為采用植物體細胞雜交技術獲得抗黑腐病雜種植株的流程圖,其中①表示采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細胞壁的過程;②表示誘導原生質體融合的過程;③是脫分化形成愈傷組織的過程,④是再分化長成植株的過程,最后對雜種植株進行接種黑腐病菌篩選出具有高抗性的雜種植株.
解答 解:(1)過程①表示采用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁的過程.
(2)②過程用離心、振動或電激處理的目的是誘導原生質體融合,化學方法是用聚乙二醇做誘導劑,用于融合的兩個細胞,一個是黑芥苗的葉肉細胞,一個是花椰菜的根部細胞,其中供體細胞特有的結構是葉綠體,因此可通過觀察葉綠體的有無作為初步篩選雜種細胞的標志.
(3)③④是植物組織培養(yǎng)過程,培養(yǎng)基中需要加入蔗糖等有機物,加入的蔗糖作用是為培養(yǎng)物提供碳源(能量),調節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓,整個過程需要無菌條件.
(4)對雜種植株接種黑腐病菌,能正常生長的即為具有高抗性的雜種植株.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶
(2)誘導原生質體融合 聚乙二醇 葉綠體
(3)為培養(yǎng)物提供碳源(能量) 調節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓 無菌
(4)黑腐病菌
點評 本題結合培育抗黑腐病雜種植株的流程圖,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的概念、過程及意義,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 優(yōu)良性狀個體 | B. | 顯性性狀個體 | C. | 隱性性狀個體 | D. | 有害性狀個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根向下生長,莖向下生長 | B. | 根向上生長,莖向上生長 | ||
C. | 根水平方向生長,莖向上生長 | D. | 根和莖水平方向生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•月湖區(qū)校級月考)下列生命活動中,一般不發(fā)生細胞分化的是( )
A.被激活的B淋巴細胞形成漿細胞和記憶細胞
B.骨髓中的造血干細胞產生紅細胞、白細胞和血小板
C.促甲狀腺激素的作用下,甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺激素
D.用植物組織培養(yǎng)技術培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•揚中市期中)圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖,乙是F2所對應的某物質的結構式,據(jù)圖回答下列問題.
(1)小分子A、B、C、D、E共有的化學元素有 .
(2)寫出下列大分子化合物的名稱:⑦ ;⑧ .
(3)導致F1~Fn差別的原因是 .
(4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 ,后者含 .
(5)乙圖化合物叫 ,是由 種氨基酸失去 分子水而形成的.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•陜西校級期末)使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質各分布哪里( )
A.葉綠體和細胞質基質 B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和細胞液 D.細胞核和細胞質基質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鹽城校級期末)紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和色素帶最寬的分別是( )
A.葉黃素;葉綠素a B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a D.胡蘿卜素;葉綠素b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com