下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分開，其上的等位基因分離

B.等位基因總是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自于母方

C.在體細(xì)胞中，基因是成對存在的，在配子中成對的基因只有一個(gè)

D.在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因都可以自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

B. 血液細(xì)胞中的水大部分是自由水

C. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水

D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對發(fā)病基因的測定，已知控制性狀

的基因是位于人類性染色體的同源部分，則Ⅱ-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1是某生物的一個(gè)初級精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。最可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是

A. ①和② B. ③和⑤ C. ②和④ D. ①和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用矮桿晚熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee） 水稻雜交，這兩對遺傳因子自由組合．如果希望達(dá)到2000株矮桿早熟純種水稻，那么F2 在理論上要有（ ）

A.800株 B.1000株 C.1600株 D.32000株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.少數(shù)RNA具有生物催化作用

B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子

D.細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間后，逐一測量其長度，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖．以下敘述正確的是（　　）
A．濃度大于10 mg/L，會抑制胚芽鞘的伸長
B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明生長素對切段生長作用具有兩重性
C．促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1 mg/L～10 mg/L之間
D．濃度為0.1 mg/L時(shí)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)偏差較大，在做原始記錄時(shí)該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)臉步驟示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．被標(biāo)記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B．培養(yǎng)時(shí)間過長會影晌上清液中放射性物質(zhì)的含量
C．培養(yǎng)時(shí)間過短會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量
D．攪拌不充分會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼(R)為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼(r)，下列有關(guān)這一對相對性狀遺傳的敘述中不正確的是( )

A.用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，子代中紅眼：白眼的比例為3:1，符合孟德爾的基因分離定律

B.在細(xì)胞分裂過程中，發(fā)生控制該相對性狀的等位基因分離的細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞和初級精母細(xì)胞

C.用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別

D.純合紅眼雌蠅和白眼雄蠅交配，所得F1相互交配得F2,則F2代所產(chǎn)生的卵和精子中具有R和r的比例依次是3:1和1:1

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