下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是(  )
A、酵母菌有染色體,而乳酸菌沒(méi)有
B、酵母菌有核糖體,而乳酸菌沒(méi)有
C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D、黑藻細(xì)胞有葉綠體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),且遺傳物質(zhì)是DNA.
解答: 解:A、酵母菌屬于真核生物,有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,含有染色體;乳酸菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有核膜、核仁和染色體,A正確;
B、乳酸菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,含有線粒體;藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有線粒體,C正確;
D、黑藻屬于真核生物,含有葉綠體,是觀察葉綠體的最好材料;藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有葉綠體,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識(shí)記一些?嫉纳锏念(lèi)別;其次還要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制,只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因時(shí),花中的紫色素才能合成.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、一種性狀只能由一種基因控制
B、基因在控制生物體的性狀上是互不干擾的
C、每種性狀都是由兩個(gè)基因控制的
D、基因之間存在著相互作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
B、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
C、染色體和染色質(zhì)是相同物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
D、活細(xì)胞中,與酶的合成分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B、促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對(duì)垂體的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
C、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
D、人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類(lèi)、氨基酸衍生物和固醇類(lèi),前兩類(lèi)激素的受體一般在膜外,固醇類(lèi)激素的受體一般在膜內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶,當(dāng)缺Mn2+時(shí),植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的離子( 。
A、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D、是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程,根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B、四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C、無(wú)籽西瓜的形成屬于不可遺傳的變異
D、培育無(wú)籽西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞在有絲分裂的后期,染色體數(shù)為32個(gè),那么該細(xì)胞在有絲分裂中期染色體、DNA分子的數(shù)目分別為(  )
A、8對(duì)染色體,16對(duì)DNA分子
B、16條染色體,16個(gè)DNA分子
C、32條染色體,16對(duì)DNA分子
D、32條染色體,64個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是(  )
A、唾液淀粉酶、胰島素、抗體
B、淀粉、抗原、膽固醇
C、麥芽糖、生長(zhǎng)激素、激素
D、肝糖元、雄性激素、肌球蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻、小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是( 。
A、都能進(jìn)行細(xì)胞分裂,都有染色體和染色質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)變
B、遺傳物質(zhì)都是DNA
C、細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體,但都不含中心體
D、三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性,都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案