【題目】下列有關(guān)無絲分裂的說法，錯誤的是（ ）

A．分裂過程中沒有紡錘絲的出現(xiàn)

B．人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂

C．分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D．分裂過程中要進(jìn)行DNA復(fù)制

【答案】B

【解析】無絲分裂過程不出現(xiàn)紡錘體，即沒有紡錘絲的出現(xiàn)，A正確；蛙的紅細(xì)胞的分裂方式是無絲分裂，人成熟的紅細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，B錯誤；無絲分裂過程沒有核膜和核仁的消失和重建過程，C正確；無絲分裂過程中也存在DNA的復(fù)制，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.核膜
B.核仁
C.染色質(zhì)（體）
D.核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的人類遺傳病，患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。

（1）圖中的過程①正進(jìn)行的生理過程需要___________進(jìn)行催化，形成的產(chǎn)物需要在___________中進(jìn)行加工修飾后參與過程②。與過程②有關(guān)的RNA有___________。

（2）若圖中密碼子乙所代表的三個堿基不對應(yīng)氨基酸，乙的名稱為___________，___________與其相對應(yīng)的tRNA。

（3）已知正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據(jù)圖示推測其根本原因是____________________。

（4）由圖可知，周期性共濟(jì)失調(diào)的致病基因是通過___________直接控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層可以看成是一層選擇透過性膜，它包括（ ）

A. 細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜、核膜

C. 細(xì)胞膜、核膜及兩層膜間細(xì)胞質(zhì)

D. 液泡膜、核膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 激素甲應(yīng)為生長素,該激素具有兩重性且只進(jìn)行極性運(yùn)輸

B. 激素乙應(yīng)為細(xì)胞分裂素,該激素對側(cè)芽的生長具有促進(jìn)作用

C. 去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲均來自頂芽,運(yùn)輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（四）回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題。

如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，abcd表示不同的體液。

1. 圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯誤的是______。

A. ② B. ④

C. ⑤ D. ⑥

2. 圖中c與表4中_______（甲/乙/丙）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中___（多選）。

表4為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)

A. K+ 比b少 B. Na+ 比a多 C. 蛋白質(zhì)含量比b高 D. 蛋白質(zhì)含量比a高

3. 人體中細(xì)胞外液的酸堿度通常接近中性，分析表中數(shù)據(jù)可知，對細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_________。

4. 圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有_________；按箭頭③方向移動的物質(zhì)有_________。

①糖原 ②乳糜微粒 ③極低密度脂蛋白 ④尿素 ⑤O2 ⑥葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類約有20種

C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，C是生命活動的主要承擔(dān)者

D. A、B的多樣性由d中的m充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與圖相關(guān)的敘述,正確的是(　　)

A. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C. 與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某部著作的出版，赫胥黎評價說：“它對于當(dāng)時科學(xué)家，好像黑暗中的一道電光�！坏绱�，它還有一個極大用處，那就是使我們脫離了一個進(jìn)退兩難的處境：你不愿承認(rèn)上帝創(chuàng)造世界的假設(shè)，可是你又能提出什么學(xué)說，讓任何小心慎思的人都能接受呢？”該著作的出版

A. 使科學(xué)發(fā)展開始擺脫神學(xué)束縛

B. 奠定了近代物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)

C. 繼承與發(fā)展了伽利略力學(xué)成就

D. 動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念

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