如圖表示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細(xì)胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是
(  )
A、在果實生長發(fā)育的各個階段,生長素起主導(dǎo)作用
B、乙烯能夠促進果實細(xì)胞快速分裂,促進果實成熟
C、果實成熟是多種激素共同作用的結(jié)果
D、脫落酸在果實的成熟階段中含量最高
考點:植物激素的作用
專題:
分析:在植物的生長發(fā)育過程中,各種激素相互作用共同調(diào)節(jié).細(xì)胞分裂素的主要作用是促進細(xì)胞分裂;生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在:生長素既能促進生長也能抑制生長;既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進果實成熟.
解答: 解:A、植物的生命活動不是單一激素,而是多種激素協(xié)調(diào)共同作用的結(jié)果,A錯誤;
B、乙烯主要作用是促進果實成熟,還有促進老葉等器官脫落的作用,B錯誤;
C、觀察該圖可知果實成熟是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,C正確;
D、從圖中可以看出,果實的成熟階段中含量最高激素是乙烯,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了果實發(fā)育、成熟過程中各種激素含量的變化,解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分的各種植物激素在果實發(fā)育中的作用.考查了考生的各種能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié),科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到右圖所示實驗結(jié)果.請回答
(1)實驗中要設(shè)置IAA濃度為0的組別,其作用是
 
整個實驗都在黑暗中進行,原因是
 

(2)結(jié)果表明,低濃度的生長素可以
 
,當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后,就會促進
 
,進而對生長素促進切段細(xì)胞伸長的作用產(chǎn)生了
 

(3)該實驗中,某實驗組莖切段長度增加了50%,不再另外進行實驗,如何確定促進該莖切段生長的IAA濃度是髙于10-6mol/L還是低于10-6mol/L?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組蛋白質(zhì)中,可以在人體同一個細(xì)胞中產(chǎn)生的是( 。
A、胰高血糖素和胰蛋白酶
B、抗體和干擾素
C、溶菌酶和甲狀腺激素受體
D、生長激素和抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( 。
A、體液調(diào)節(jié)B、神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、激素調(diào)節(jié)D、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,這些細(xì)胞沒有相同的蛋白質(zhì)
B、興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致
C、摩爾根的果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上呈線性排列
D、基因突變既可以由誘變因素引起,也可以自發(fā)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾組鑒定實驗中,全部正確的是(  )
序號被鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)試劑條件呈現(xiàn)顏色
DNA吡羅紅常溫藍色
蔗糖斐林試劑沸(熱)水浴磚紅色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑沸水浴紫色
尿糖斐林試劑沸(熱)水浴磚紅色
線粒體健那綠常溫藍綠色
脂肪蘇丹Ⅳ染液常溫紅色
A、①③④B、①②③
C、②⑤⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B、②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的主要場所
D、核膜由4層磷脂分子組成,核中mRNA由核孔輸入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的組成元素中,有可能含有鐵元素的是( 。
A、氨基酸B、蛋白質(zhì)
C、糖類D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,染色體數(shù)目不加倍
B、處于有絲分裂后期的果蠅體細(xì)胞有16條染色單體
C、在減數(shù)第一次分裂的后期可發(fā)生著絲點分裂
D、在減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞有同源染色體,不含染色單體

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