2．生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在．如Fe2+是血紅蛋白的重要成分．

分析 無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐．
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)．

解答 解：生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在，少數(shù)以化合物的形式存在，如 Fe2+是血紅蛋白的重要成分．
故答案為：
離子   Fe2+

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確的回憶并應(yīng)用于每個(gè)填空是解答的關(guān)鍵，這就需要建立知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)以便準(zhǔn)確的回憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)．如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[g]DNA，基因和g的關(guān)系是基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能單位．
（2）e和g的關(guān)系是e是g的基本單位，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母b、c、d表示．
（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是[i]染色體，基因和i的關(guān)系是基因在染色體上呈線性排列．
（4）基因和h的關(guān)系是基因指導(dǎo)h合成，h合成時(shí)的模板來(lái)自轉(zhuǎn)錄過(guò)程，模板合成后進(jìn)入h合成場(chǎng)所不穿過(guò)磷脂分子層，原因是經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（5）g的成分與RNA的成分相比，主要差異在于堿基（T與U）和五碳糖（脫氧核糖與核糖）．
（6）g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為雙螺旋，若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為$\frac{1}{3}$，其單鏈之一的$\frac{C+G}{T+A}$為$\frac{1}{2}$．
（7）g的功能可表達(dá)為貯存、復(fù)制、傳遞、表達(dá)遺傳信息，g在復(fù)制時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可能出現(xiàn)基因突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小鼠體細(xì)胞含40條染色體，用小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，然后放入被32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，當(dāng)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)入第二次有絲分裂后期時(shí)，含31P標(biāo)記的染色體條數(shù)是（　�。�
A．40B．80C．120D．160

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“煙草的組織培養(yǎng)”屬于下列哪個(gè)生物學(xué)范疇（　　）
A．植物細(xì)胞融合B．有性繁殖C．雜交育種D．無(wú)性繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某基因型為 Ab∥aB的生物，在形成精子的過(guò)程中有20%精母細(xì)胞發(fā)生了互換，那么，由一個(gè)精原細(xì)胞形成的精子的基因型及比例為（　�。�
A．Ab：aB：AB：ab=45：45：5：5B．AB：ab：Ab：aB=40：40：10：10
C．Ab：aB：AB：ab=1：1：1：1D．AB：ab：Ab：aB=20：20：30：30

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．動(dòng)物細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．乳糖C．糖原D．蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．關(guān)于探究酶的高效性的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
加入材料（ml）試管號(hào)
12345
3%過(guò)氧化氫55555
蒸餾水0.5
新鮮豬肝勻漿0.5
3.5%FeCl3溶液0.5
經(jīng)高溫處理的豬肝勻漿0.5
經(jīng)高溫處理的3.5%FeCl3溶液0.5
氣泡數(shù)--+++--+
（1）設(shè)置1號(hào)試管的作用對(duì)照；
（2）2號(hào)與3號(hào)試管的現(xiàn)象比較，證明了酶的高效性；
（3）4號(hào)與2號(hào)試管的現(xiàn)象比較，證明了高溫使酶失活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D代表多糖．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過(guò)性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莂、e．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a．
（6）對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定中，在制備的成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生紫色反應(yīng)，可證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某植物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)中光合作用及合成蔗糖的部分過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中a代表的物質(zhì)是三碳化合物，由a生成磷酸丙糖的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（2）NADPH中的H來(lái)源于水（物質(zhì)）．圖中蔗糖按單體的數(shù)目劃分屬于二糖．
（3）在圖示結(jié)構(gòu)與反應(yīng)所在的細(xì)胞中，無(wú)機(jī)磷的供應(yīng)狀況對(duì)磷酸丙糖生成速率有（有、無(wú)）影響．
（4）卡爾文等科學(xué)家以小球藻（一種單細(xì)胞的綠藻）為實(shí)驗(yàn)材料，主要運(yùn)用同位素標(biāo)記法法，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑．
請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)思路：首先用放射性的碳14標(biāo)記的二氧化碳共小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性．．

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