【題目】“孔雀開屏,自作多情”中的孔雀為雄性,開屏是為了吸引雌性前來交配,尾屏較大的個體會獲得更多的交配機(jī)會,并使尾屏大的特性代代保留。但尾屏較大的孔雀對天敵的逃避能力下降。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)
B.種群在繁衍過程中,個體有新老交替,基因代代相傳
C.生物進(jìn)化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀
D.雌孔雀對配偶的選擇影響種群基因頻率

【答案】C
【解析】解:A、由題意知,雄性藍(lán)孔雀大尾屏個體的交配機(jī)會增加,并使該特性代代保留,說明控制大屏的基因通過有性生殖向后代傳遞,所以說決定定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù),A不符合題意;
B、由題意知,雄性藍(lán)孔雀個體會衰老、死亡,甚至被天敵捕食,但是控制尾部大屏的基因會通過有性生殖向后代傳遞,B不符合題意;
C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,C符合題意;
D、雌孔雀選擇大尾屏個體的交配,會使后代中大屏尾基因頻率增加,而小屏尾個體由于交配機(jī)會少,小屏尾基因向后代傳遞的概率低,進(jìn)而使后代小屏尾基因頻率降低,D不符合題意。
所以答案是:C
【考點精析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容和基因頻率的變化的相關(guān)知識點,需要掌握地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進(jìn)化而來的;真核細(xì)胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加,所以生物進(jìn)化的速度大大加快;某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是 ( )
A.去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體
B.將雜種細(xì)胞培育成植株
C.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀
D.尚未培育出屬間雜種植物

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【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】

臨床使用抗生素前,有時需要做細(xì)菌耐藥實驗。實驗時,首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性;卮鹣铝袉栴}:

(1)為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,常將樣品用___________法接種于培養(yǎng)基表面。運(yùn)用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是_______________________________。

(2)為了檢驗該致病菌對于抗生素的敏感性,在該病菌菌落均勻生長的平板的不同位置,分別放置含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片,培養(yǎng)一段時間后,在四個濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈由大到小依次是A>C>D>B,由此推斷,該病人目前適合使用的抗生素_________________。含C的濾紙片周圍透明圈比含A的小,最可能的原因是_______________導(dǎo)致的結(jié)果;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)一個菌落,這種菌落的出現(xiàn)可能是由于接種過程不嚴(yán)格導(dǎo)致的,也可能是產(chǎn)生了抗生素D的耐藥菌,這種變異的特點是________________________________(至少列舉兩個)。

(3)實驗中培養(yǎng)基需用____________滅菌、接種環(huán)用灼燒滅菌、接種過程也在酒精燈火焰旁進(jìn)行,其達(dá)到的實驗?zāi)康氖?/span> ___________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】萌發(fā)的小麥種子中主要有α-淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活,但耐熱)和β-淀粉酶(不耐熱,70℃條件下15min后就失活,但耐酸)。請根據(jù)以下實驗過程回答相關(guān)問題。
[實驗?zāi)康腯測定40℃條件下α-淀粉酶的催化效率。
[實驗材料]萌發(fā)3天的小麥種子。
[主要器材]麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、試管等。
[實驗步驟]
(1)步驟一:制備不同濃度麥芽糖溶液,與斐林試劑生成標(biāo)準(zhǔn)顏色。取7支潔凈試管編號,按下表中所示加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱2min,取出后按編號排好。

試劑

試管

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)溶液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水(mL)

X

1.8

Y

1.0

Z

0.4

0

斐林試劑(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

表中X、Y、Z代表的數(shù)值依次是。
(2)步驟二:以萌發(fā)的小麥種子制取淀粉酶溶液,將裝有淀粉酶溶液的試管置于 , 以獲得α-淀粉酶溶液。
(3)步驟三:取A、B、C、D四組試管分別作以下處理:

試 管

A1

A2

A3

B1

B2

B3

C

D

5%淀粉溶液(mL)

1

1

1

α-淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

蒸餾水(mL)

1

40℃水浴鍋中保溫(min)

10

10

10

10

10

10

10

10

步驟四:將A1和B1試管中溶液加入到E1試管中,A2和B2溶液加入到E2試管中,A3和B3溶液加入到E3試管中,C、D試管中的溶液均加入到F試管中,立即將E1、E2、E3、F試管在40℃水浴鍋中保溫一段時間。然后分別加入 , 并經(jīng)過后,觀察顏色變化。
(4)[結(jié)果分析]用法獲得試管中麥芽糖濃度:將E1、E2、E3試管中的顏色與試管進(jìn)行比較得出結(jié)果;計算出α-淀粉酶催化效率的。
(5)[討論]①實驗中F試管所起的具體作用是排除對實驗結(jié)果的干擾,從而對結(jié)果進(jìn)行校正。②若要測定β-淀粉酶的活性,則需要對步驟二進(jìn)行改變,具體的操作是將淀粉酶溶液處理一段時間,從而獲得β-淀粉酶。

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【題目】保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。請回答問題:

(1)生物多樣性是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間__________的結(jié)果。生物多樣性的__________功能體現(xiàn)了它的間接價值。

(2)保護(hù)生物多樣性是在___________層次上進(jìn)行的保護(hù)。合理利用是對生物多樣性最好的保護(hù),如定期采用_____________法,調(diào)查一定海域某種魚類種群密度的動態(tài)變化,科學(xué)確定成魚的捕撈量,使其年齡組成長期維持____________型,實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。

(3)某興趣小組以使用農(nóng)藥對農(nóng)田土壤中小動物類群豐富度的影響為課題進(jìn)行相關(guān)研究,實驗的自變量是________________;在對因變量進(jìn)行檢測時,常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查獲得實驗數(shù)據(jù)。

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【題目】T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯誤的是

A. 捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞

B. HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因

C. 捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會發(fā)生細(xì)胞免疫

D. 被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊

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【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是( )
A.僅由基因異常而引起的疾病
B.僅由染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病
D.先天性疾病就是遺傳病

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【題目】免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)或過弱,都會引起機(jī)體功能的紊亂。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能異常引起的疾病,描述正確的是(。
A.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因是抗體與自身組織發(fā)生反應(yīng)引起自身免疫疾病
C.過敏反應(yīng)中沒有淋巴細(xì)胞的參與
D.HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果。據(jù)此分析,此人最可能出現(xiàn)的情況是()

項目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1~6.8

(p mol·L-1)

胰島素

1.7

5.0~20.0

(m IU·L-1)

A. 肥胖 B. 血糖含量高于正常

C. 促甲狀腺激素分泌增加 D. 尿量減少

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同步練習(xí)冊答案