分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;?嫉脑松镉兴{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、分析題圖:題圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,其中①是葉綠體、②是線粒體、③是核仁、④是高爾基體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是細(xì)胞壁、⑦是細(xì)胞質(zhì)、⑧是核糖體、⑨是液泡、⑩是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答 解:(1)該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞,而大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,二者細(xì)胞相比較,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是該高等植物細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)題圖該細(xì)胞中的①~⑩各結(jié)構(gòu)中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①線粒體和②葉綠體.
(3)細(xì)胞中不同細(xì)胞器的重量不同,常用差速離心法分離各種細(xì)胞器,即利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,將各種細(xì)胞器分開.
(4)題圖中的①~⑩各結(jié)構(gòu)中,③核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(5)題圖中的①~⑩各結(jié)構(gòu)中,⑩內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成“車間”.
故答案為;
(1)以核膜為界限的細(xì)胞核
(2)①、②
(3)差速離心法
(4)③
(5)⑩
點評 本題結(jié)合某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作用于不同細(xì)胞引起的效果可能不同 | |
B. | 存在于突觸小泡中,經(jīng)擴散通過突觸前膜 | |
C. | 釋放過程伴隨著電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 與突觸后膜上受體結(jié)合能引發(fā)膜電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣、水、土壤和所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | |
B. | 自然選擇過程中,直接選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變 | |
C. | 火災(zāi)后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林,先發(fā)生初生演替,后次生演替 | |
D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定,所以生物進化速度較慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 含量 |
NaCl | 6.5 |
KC1 | 0.14 |
CaCl2 | 0.12 |
NaHCO3 | 0.2 |
NaH2PO4 | 0.01 |
葡萄糖 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜上不能合成ATP | |
B. | 在有氧或無氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化只能單向進行 | |
D. | 活細(xì)胞內(nèi)一切生命活動都需要ATP供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 細(xì)胞呼吸酶 | C. | 氧氣 | D. | 神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況.請分析回答:
(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 .若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是 .
(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 .經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8?mol/(m2•s ),則a點時該植物O2產(chǎn)生速率約為 ?mol/(m2•s ).
(3)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl82O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O).分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl82O先參與 .
(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是 .
(5)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx﹣15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220.據(jù)此分析,Ttgx﹣15作用于植物細(xì)胞的分子機制是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴 | |
B. | 甲中的葡萄糖進入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子 | |
C. | 甲液為肝細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,乙液比甲液含有更多蛋白質(zhì) | |
D. | 肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體中有關(guān)化合物的鑒定實驗不正確的是( )
選項 | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 無 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含糖量高的白色植物組織 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色 | 不需要 | 花生 |
A.A B.B C.C D.D
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