A. | 圖甲中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)一定不為莖向光側(cè)生長素濃度 | |
B. | 圖乙中cd段下降一定導(dǎo)致該細(xì)胞中染色體數(shù)目的暫時加倍 | |
C. | 圖丙中的蛋白質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成 | |
D. | 圖丁中a曲線表示青蛙,b曲線表示猴子 |
分析 1、分析甲圖:該圖是生長素作用與濃度之間的關(guān)系,B是最適宜生長素濃度,生長素濃度小于B,隨生長素濃度增大,促進(jìn)作用增強(qiáng),BC段,隨生長素濃度增大,促進(jìn)作用減弱.
2、分析圖乙:縱軸含義是每條染色體上的DNA含量變化,ab段,每條染色體的DNA含量加倍,屬于染色體復(fù)制,發(fā)生在細(xì)胞分裂間期;bc段,每條染色體上含有2個DNA分子,該階段每條染色體上含有兩個染色單體,因此是有絲分裂前、中期,或減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的前期、中期;cd,每條染色體上DNA分子數(shù)減半,原因是染色體的著絲點(diǎn)分裂,發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
3、分析圖丙:蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+氨基酸中R基中的氨基數(shù),蛋白質(zhì)中的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+氨基酸中R基中的羧基數(shù);圖中,氨基酸數(shù)是126,游離的羧基總數(shù)是17,R基上的羧基數(shù)是15,因此該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是17-15=2條;游離的氨基總數(shù)是17,因此R基上的氨基數(shù)是15.
4、分析丁圖:縱軸是耗氧量與外界溫度變化的關(guān)系,a曲線隨環(huán)境溫度升高,耗氧量升高,說明是變溫動物,b隨環(huán)境溫度升高,耗氧量下降,是恒溫動物.
解答 解:A、單側(cè)光照,生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,因此向光側(cè)生長素濃度小于背光側(cè),因此若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)一定不為莖向光側(cè)生長素濃度,A正確;
B、cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,B正確;
C、游離的羧基總數(shù)是17,R基上的羧基數(shù)是15,因此該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是17-15=2條,C錯誤;
D、a曲線是變溫動物,可以表示青蛙,b曲線是恒溫動物,可以表示猴子,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程,有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體行為變化,生長素的作用特點(diǎn)、植物向光性的原因,體溫調(diào)節(jié)的過程,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識分析曲線,進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植 | |
B. | 體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核 | |
C. | 通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制 | |
D. | 體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物吸收礦物質(zhì)所需能量來自1、3、4、5過程 | |
B. | 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 | |
C. | 無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP | |
D. | 在植物根尖細(xì)胞中可同時發(fā)生1、2、3、4、5過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為
A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)由低倍鏡換上高倍鏡后,原來觀察的那幾個細(xì)胞看不見了,原因有三:目標(biāo)細(xì)胞在視野范圍以外; ; 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草本植物→苔蘚→地衣→木本植物 | B. | 苔蘚→地衣→木本植物→草本植物 | ||
C. | 苔蘚→地衣→草本植物→木本植物 | D. | 地衣→苔蘚→草本植物→木本植物 |
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