A. | 三磷酸腺苷、磷脂 | B. | 核糖核酸、核苷酸 | C. | 神經(jīng)遞質(zhì)、激素 | D. | 脂肪、纖維素 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)(如胰島素等)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸(DNA和RNA)和ATP的組成元素為C、H、O、N、P;
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類(如葡萄糖、脫氧核糖等)的組成元素為C、H、O.
解答 解:A、三磷酸腺苷和磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,A錯誤;
B、核糖核酸、核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P,B錯誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)中的氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)和肽類神經(jīng)遞質(zhì)都含有氮元素,有的激素為蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N,C錯誤;
D、脂肪的組成元素有C、H、O,纖維素為多糖,組成元素為C、H、O,D正確.
故選:D.
點評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記細(xì)胞中的化合物的種類及其元素組成,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.考生可以借助本題對化合物的元素組成進行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 好氧性細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用的速度加快,則該種光有利于光合作用 | |
B. | 細(xì)菌對不同光的反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌的光合作用強 | |
C. | 好氧性細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機物多,水綿的光合作用強 | |
D. | 好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿的光合作用強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半 | |
B. | 過程Ⅱ形成的受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子 | |
C. | 同源染色體的分離發(fā)生在過程I和Ⅱ | |
D. | 僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1分子ATP含有3個高能磷酸鍵 | |
B. | 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用 | |
C. | 葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP只能用于C3還原 | |
D. | 某些酶與ATP具有相同元素組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育無子果實所采用的原理不一定是染色體變異 | |
B. | 單倍體育種的部分操作需在無菌無毒的實驗室內(nèi)完成 | |
C. | 誘變育種常采用的方法有物理、化學(xué)和生物等方法 | |
D. | 雜交育種與基因工程育種的原理都涉及基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該分裂過程中形成16個四分體 | |
B. | 分裂產(chǎn)生Aa或aa子細(xì)胞的幾率均為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 染色體異常分離與紡錘體無關(guān) | |
D. | 子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸:“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布” | |
B. | 酒精:“DNA的粗提純和鑒定”和“檢測生物組織中的脂肪” | |
C. | 清水:“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”和“用高倍鏡觀察葉綠體的線粒體” | |
D. | CuSO4:“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)” |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com