【題目】生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度;卮鹣铝信c生物膜有關(guān)的問(wèn)題。

11959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋___________________________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質(zhì)疑。

2)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過(guò)脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的________(內(nèi)部/外部)是疏水的。

3)某同學(xué)利用U型管和半透膜制成滲透裝置,在U型管的一側(cè)裝入蔗糖溶液,另一側(cè)裝入等體積的清水,一段時(shí)間后兩側(cè)液面高度差為H并保持不變,如下圖所示。隨后,在清水側(cè)滴加23滴蔗糖酶溶液,H幾乎沒有變化,而在蔗糖溶液側(cè)滴加23滴蔗糖酶溶液,H先變大,后逐漸變小,最終兩側(cè)液面保持水平。

實(shí)驗(yàn)中清水液面下降,U型管兩側(cè)液面維持一定的高度差的條件是_____________________________。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能透過(guò)半透膜的分子有_____________________。

【答案】變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)(其他合理答案也可) 內(nèi)部 有半透膜 膜兩側(cè)溶液存在濃度差 水、葡萄糖和果糖(水、蔗糖的水解產(chǎn)物

【解析】

滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差,在滲透裝置中,水分子從低濃度溶液中通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的多,從而使玻璃管內(nèi)的液面發(fā)生變化。

11959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)象,因此遭到了質(zhì)疑。

2)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過(guò)脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。

3)滲透作用的條件是有半透膜且膜兩側(cè)存在濃度差。在蔗糖溶液側(cè)滴加23滴蔗糖酶溶液,△H先變大,后逐漸變小,最終兩側(cè)液面保持水平,說(shuō)明蔗糖的水解產(chǎn)物可以通過(guò)半透膜,但速度沒有水分子通過(guò)半透膜的速度快,因此在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能透過(guò)半透膜的分子有水、葡萄糖和果糖(水、蔗糖的水解產(chǎn)物)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示pH及溫度對(duì)酶X活性的影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

B.該實(shí)驗(yàn)中酶X的最適pH8且相對(duì)穩(wěn)定

C.X的最適溫度為35℃

D.隨著溫度的升高,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米果穗長(zhǎng)度受n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制?茖W(xué)家將純系P和純系P2雜交獲得F1,再將F1植株自交獲得F2,結(jié)果如下表。下列判斷合理的是

A.果穗長(zhǎng)度的遺傳不遵循自由組合定律

B.P植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長(zhǎng)度

C.F1果穗長(zhǎng)度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān)

D.理論上F2群體中的基因型種類有2n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)AB、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____(填數(shù)字),各種膜的基本骨架都是_______,該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______(填數(shù)字);小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。

2)圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________(填數(shù)字)。

3)獲取各種細(xì)胞器時(shí),一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜,再采用______法進(jìn)行分離。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用細(xì)菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過(guò)程,其中①~⑦表示操作步驟,A、B表示相關(guān)分子,CE表示培養(yǎng)過(guò)程,其中D過(guò)程表示細(xì)菌與番茄細(xì)胞混合培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


1)先從細(xì)菌中提取DNA分子,再通過(guò)______技術(shù)擴(kuò)增,以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)引物,在設(shè)計(jì)引物時(shí)的依據(jù)是______。

2)培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_________(填圖中序號(hào)),B中包括的結(jié)構(gòu)有_______

3)③過(guò)程需要用_______處理細(xì)菌,D過(guò)程常采用的方法稱為______;步驟⑥包括的兩個(gè)重要過(guò)程是_____。

4)經(jīng)過(guò)⑦過(guò)程得到的番茄植株,檢測(cè)其是否抗枯萎病的方法是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃綠比率)與其P(光合作用)/R(細(xì)胞呼吸)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是( )

A.黃綠比率增高,有利于水稻有機(jī)物的積累

B.水稻在缺Mg的環(huán)境,其PR值將下降

Cb點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜水稻的生長(zhǎng)

D.在水稻收獲季節(jié),葉肉細(xì)胞的PR值在a點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某鏈狀雙鏈DNA分子中,已知一條鏈上ATGC=1234,則下列有關(guān)該DNA分子的說(shuō)法,正確的是(

A.DNA分子中四種含氮堿基ATGC=4477

B.若該DNA分子中A的數(shù)量為P,則G的個(gè)數(shù)為7/3P

C.DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是核糖、堿基和磷酸

D.DNA分子含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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