12.航天員景海鵬和陳冬天在天宮二號(hào)空間空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),生菜種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成具有根、莖、葉的幼苗.這說明在太空生菜種子萌發(fā)成幼苗的過程中能發(fā)生( 。
A.受精作用B.性狀分離C.減數(shù)分裂D.細(xì)胞分化

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、生菜種子萌發(fā)過程中并沒有發(fā)生受精作用,A錯(cuò)誤;
B、生菜種子萌發(fā)過程中細(xì)胞通過有絲分裂增殖,該過程中不會(huì)發(fā)生性狀分離,B錯(cuò)誤;
C、生菜種子萌發(fā)形成幼苗的過程中沒有發(fā)生減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;
D、生菜種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成具有根、莖、葉的幼苗,這說明在太空生菜種子萌發(fā)成幼苗的過程中能發(fā)生細(xì)胞分化,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.有些細(xì)菌可以分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染,某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中,篩選出能高效降解原油的菌株.回答問題:
(1)配置培養(yǎng)基
①配制含原油 的固 體培養(yǎng)基.
②采用高壓蒸汽滅菌.高壓蒸汽滅菌有利于殺死細(xì)菌與芽孢.
(2)純化培養(yǎng)
①為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.
②為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力強(qiáng).
(3)問題討論
無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的30%,若該DNA片段復(fù)制3次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為( 。
A.1050B.2450C.990D.1320

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源與分化圖示回答:
(1)圖甲經(jīng)①~⑦過程形成的細(xì)胞不同,根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(2)圖甲經(jīng)①~⑦過程形成的細(xì)胞中具有識(shí)別抗原作用的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞.
(3)從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗作為抗原,大多數(shù)要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理、呈遞在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,才能促使B細(xì)胞增殖分化而發(fā)揮免疫效用.
(4)在流感病毒感染時(shí),使用外源性免疫抗體,即對(duì)新感染者直接注入抗體,效果較好.
(5)若我們接種了針對(duì)未變異的流感病毒而研制的疫苗,是否可以預(yù)防變異后的流感病毒的侵染?否,原因是記憶細(xì)胞和抗體具有特異性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵ā 。?table class="qanwser">A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于人類紅綠色盲遺傳的敘述中,正確的是( 。
A.男性發(fā)病率高于女性B.紅綠色盲基因是顯性基因
C.紅綠色盲遺傳與性別無關(guān)D.紅綠色盲男性有兩種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.與體液調(diào)節(jié)相比較,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
A.作用途徑是反射弧B.反應(yīng)速度較慢
C.作用范圍較廣泛D.作用時(shí)間較長

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1.青蒿素是目前世界上有待效的抗瘧新藥,是從菊科蒿屬植物青蒿中提取出來的一種化學(xué)物質(zhì).我國某地的青蒿資源非常豐富,野生型青蒿種群繁多.科研人員為開發(fā)利用這些野生型青蒿資源,進(jìn)行了相關(guān)的科學(xué)研究.請(qǐng)回答:
(1)調(diào)查某野生型青蒿種群密度常用的方法是取樣調(diào)查法(樣方法),在取樣時(shí)應(yīng)注意樣方的大小和數(shù)量,并要進(jìn)行隨機(jī)取、計(jì)算所有樣方株樹的平均值;
(2)如圖中野生型青蒿種群的環(huán)境容納量是(填“是”或“不是”)可變的.
(3)野生型青蒿種群中有多種多樣的基因型,這是因?yàn)榛蛲蛔儺a(chǎn)生了等位基因而形成的,再通過有性生殖中基因自由組合而形成的.在野生型青蒿中提取青蒿素可以治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生植物的直接價(jià)值.
(4)四倍體青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿不是(填“是“或“不是”)同一物種,原因是四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代高度不育.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,需要用放射性同位素分別對(duì)DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記,選取的放射性同位素對(duì)應(yīng)正確的是( )

A.15N和14C B.35S和32P

C.32P和35S D.15N和35S

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