A. | 合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料 | |
B. | 根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說(shuō)明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素 | |
C. | 觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用 | |
D. | 人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/td> |
分析 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽:
(1)存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài).
(2)無(wú)機(jī)鹽的生物功能:
a、復(fù)雜化合物的組成成分:如碘是合成甲狀腺激素的重要原料.
b、維持正常的生命活動(dòng):如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.
c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡.
解答 解:A、脂肪的組成元素只有C、H、O,因此合成脂肪是不需要磷酸鹽作原料,A錯(cuò)誤;
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說(shuō)明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素,B正確;
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用,C正確;
D、人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的含量、存在形式及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的判斷,正確的是
A. 由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康
B. 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁
C. 器官移植時(shí)的異體排斥反應(yīng)是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果
D. 精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交、流的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁 | |
B. | Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴 | |
C. | ②表示重吸收作用 | |
D. | Ⅳ表示的器官是皮膚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 | |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng). |
B | T2噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì). |
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì). |
D | 天竺葵和好氧細(xì)菌 | 取天竺葵葉片饑餓處理后一半遮光一半曝光,后用碘蒸氣處理 | 遮光部位非藍(lán)色,照光部位呈藍(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P | |
B. | 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體 | |
C. | 原核細(xì)胞沒有染色體,但含有一條鏈狀DNA分子 | |
D. | 原核細(xì)胞都沒有核膜包被的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 高爾基體 | C. | 核糖體 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
B. | 總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對(duì)光能的吸收 | |
C. | 圖示表明葉綠體色素不吸收波長(zhǎng)550nm左右光譜用于光合作用 | |
D. | 圖中可以看出葉綠體色素吸收的光能幾乎都能參加光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配置各種培養(yǎng)基時(shí)先配置各種母液 | |
B. | 維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動(dòng) | |
C. | 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)過程中無(wú)需從外部添加糖類 |
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