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如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據圖判斷下列正確的是( 。
A、屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B、貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級
C、蜘蛛和蟾蜍只是捕食關系
D、如果昆蟲突然減少,短期內食草鳥數目將不發(fā)生變化
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題:
分析:分析題圖:圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,其中草是生產者,其余生物均為消費者,該生態(tài)系統(tǒng)含有5條食物鏈,即草→食草鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.
解答: 解:A、屬于次級消費者的是食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹,A錯誤;
B、貓頭鷹在不同的食物鏈所占營養(yǎng)級不一定相同,在該食物網中,貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級,B正確;
C、蜘蛛和蟾蜍之間既有捕食關系,還有競爭關系,C錯誤;
D、食草鳥的食物來源只有昆蟲和蜘蛛,如果昆蟲突然減少,短期內食草鳥數目也將減少,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系;能正確分析食物網中食物鏈的條數、生物間的種間關系及某一生物數量變化后,其他生物數量變化趨勢.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構,請據圖回答:
(1)Ⅰ-Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數字)
 
;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數字)
 

(2)在Ⅰ-Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數字)
 
,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于
 

(3)在Ⅱ的結構②⑥中,能增加膜面積的結構分別是
 
、
 
;②中產生的CO2,進入⑥中被利用,需經過膜的層數是
 

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是
 
(填名稱).Ⅲ可以判斷為
 
,因為它同時具
 
(填序號);Ⅲ中①的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質”的實驗中,將0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( 。
A、梨汁中的還原糖
B、花生種子中的脂肪
C、豆?jié){中的蛋白質
D、小麥種子中的淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某一植株放在密閉玻璃罩內,置于室外一晝夜,獲得實驗結果如圖所示.下列有關說法錯誤的是(  )
 
A、圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B、圖二中到達h點時,該植株積累的有機物最多
C、兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化,原因是部分氣孔關閉,葉片吸收CO2的量減少
D、上圖所示的結果表明,該植株經過這一晝夜之后,植物體中有機物含量有所減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于光合作用C3和C5的含量在不同條件下的變化如圖所示:
(1)光合作用的暗反應需要光反應提供
 
原料.
(2)受到X條件作用發(fā)生了如圖變化,則X是
 

(3)Y階段圖象所以發(fā)生如圖變化的原因是CO2供應
 

(4)A、B、C階段C3和C5的比例是
 

(5)如果減少暗反應所需的CO2供應,那么C3在短時間內會
 
,那么接下來所進行的光反應速率也會下降的原因是:光反應所需原料
 
不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%-20%.在“草→兔→狐”食物鏈中,如果狐活動一天需要100KJ的能量,至少需要草提供的能量約為( 。
A、200KJ
B、2500KJ
C、5000KJ
D、20000KJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有整體性和開放性,某小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)具有開放性,設計如下實驗.
條件abc
小魚(相同)
水草(相同)
泥沙
適宜光照
密封
“√”表示具備的生物和條件
(1)裝置可以看做一個小型生態(tài)系統(tǒng),其中
 
是生產者,
 
是分解者.
(2)a、b作為一個實驗組,其中自變量是
 
;b、c作為一個實驗組,可獲得實驗結論
 

(3)從小魚存活時間上看,預測可能的結果及原因.結果:
 
.原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞器的敘述,正確的一組是( 。
①線粒體、谌~綠體、鄹郀柣w、芎颂求w ⑤內質網、拗行捏w.
A、與能量轉換有關的細胞器是①②
B、與分泌蛋白形成有關的細胞器只有③⑤
C、不含膜結構的細胞器有④⑤⑥
D、含有核酸的細胞器只有①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用分為
 
 
兩個階段,其發(fā)生的場所分別為
 
 

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