11．抗生素能抑制喜劇生長(zhǎng)，它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA的結(jié)合，有的還可以干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的形成．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．干擾細(xì)菌核糖體的形成可以阻止遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B．阻止tRNA和mRNA的結(jié)合不利于細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成
C．干擾細(xì)菌細(xì)胞壁形成過(guò)程是通過(guò)影響高爾基體的作用實(shí)現(xiàn)的
D．抗生素抑制人體內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌增殖的過(guò)程屬于體液免疫

分析 蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，原料是核糖核苷酸，模板是DNA的一條鏈，還需要酶和能量；翻譯發(fā)生在核糖體上，原料是氨基酸，模板是mRNA，此外還需要酶、能量和tRNA（識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸）．據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)題干信息可知有的抗生素能阻止翻譯過(guò)程，而不是阻止轉(zhuǎn)錄過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題干信息“有的能阻止tRNA和mRNA的結(jié)合”可知，有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成，B正確；
C、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒(méi)有高爾基體，C錯(cuò)誤；
D、體液免疫依賴于抗體發(fā)揮作用，而抗生素不屬于抗體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以抗生素為素材，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過(guò)程、條件和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)；識(shí)記核糖體的成分及功能；能根據(jù)題干信息“有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成”和“有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合”答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用斐林試劑檢測(cè)雪梨汁中的果糖和葡萄糖等還原性糖
B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍時(shí)，先要制作臨時(shí)裝片，再置于4℃低溫下誘導(dǎo)
C．探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中，從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)震蕩試管
D．觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，需要健那綠對(duì)其進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．腐乳營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，但目前主要作為嗜好性的調(diào)味品食用，因其較高的鹽含量嚴(yán)重阻礙攝入量及功能性發(fā)揮．科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)研發(fā)含鹽量低，同時(shí)又保持產(chǎn)品質(zhì)量與風(fēng)味的低鹽腐乳，過(guò)程如下：
①篩選分離菌種：將待篩選的菌種涂布到特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行分離，挑選菌種接種于酪蛋白培養(yǎng)基上篩選出蛋白酶活力高的毛霉菌株；②菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)：將毛霉接種在斜面培養(yǎng)基上，25℃培養(yǎng)2～3d 后制成孢子懸液，過(guò)濾后計(jì)數(shù)，加生理鹽水調(diào)節(jié)菌種濃度；③接種、培養(yǎng)、搓毛與裝瓶：將菌種噴灑在豆腐塊上，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后取出，放置在陰涼處2～4h，然后將坯塊上互相依連的菌絲分開(kāi)，將每塊豆腐表面用手指輕輕揩抹一遍，裝入發(fā)酵瓶中；④腐乳品質(zhì)評(píng)定：通過(guò)氨基酸態(tài)氮含量和感官評(píng)價(jià)對(duì)腐乳品質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)定．部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）步驟①中，毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈，在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個(gè)單菌落甲、乙、丙，其菌落直徑分別為3.2cm、2.8cm、2.9cm，其菌落與透明圈一起的直徑分別為3.7cm、3.5cm、3.3cm．應(yīng)選擇菌落乙作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌．
（2）步驟②中，調(diào)節(jié)菌種濃度所用生理鹽水應(yīng)該滅菌（滅菌冷卻）后再使用．
（3）步驟③中布滿毛霉的豆腐塊放在陰涼處2～4h稱為晾花，晾花目的是增加酶的作用，并使霉味散發(fā)，每塊豆腐表面用手指輕輕揩抹一遍再裝瓶，這樣做的目的是有利于腐乳成形，防止腐乳塊之間黏連．
（4）腐乳行業(yè)規(guī)定腐乳總酸含量不能高于1.3g/100g，低鹽腐乳和普通腐乳均符合標(biāo)準(zhǔn)，但低鹽腐乳中的總酸含量總是要高一點(diǎn)，請(qǐng)分析其因低鹽腐乳含鹽量低，抑制細(xì)菌及酶活性的能力比普通腐乳要低．腐乳中氨基酸態(tài)氮的含量可代表蛋白質(zhì)的分解情況．據(jù)圖分析，腐乳的鹽含量為11%較為適宜，鹽含量不宜過(guò)低，原因不足以抑制微生物的生長(zhǎng)，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是（　　）
A．7條B．14條C．28條D．56條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖中，橫軸表示細(xì)胞周期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞中的染色體或核內(nèi)DNA分子的數(shù)目，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）表示有絲分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是圖B，DNA分子數(shù)目變化的是圖A．
（2）表示減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是圖D，DNA分子數(shù)目變化的是圖C．
（3）圖中a-b數(shù)目變化的原因是著絲點(diǎn)分裂．c-d數(shù)目變化的原因是細(xì)胞分裂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
B．雜交育種是利用基因重組的原理，獲得新物種的方法
C．誘變育種是利用物理、化學(xué)、病毒因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生基因突變
D．轉(zhuǎn)基因食品的構(gòu)成與非轉(zhuǎn)基因食品一樣都是由蛋白質(zhì)，糖類(lèi)等組成，所以任何轉(zhuǎn)基因食品都是絕對(duì)安全的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．玉米是常見(jiàn)的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．圖一為玉米的傳粉示意圖，圖二是不同的傳粉方式．

（1）圖一玉米的傳粉方式是異花傳粉（填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”），若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣，為了提高產(chǎn)量，可以采用人工授粉（填“噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素處理”或“人工授粉”）的方法．
（2）圖二是針對(duì)相對(duì)性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式，能夠區(qū)分顯隱性的是C．
（3）玉米籽的一對(duì)相對(duì)性狀飽滿（A）對(duì)皺縮（a）是顯性，基因型Aa的玉米，因基因A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子，則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為$\frac{2}{3}$．
（4）玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（A、a）的控制，同時(shí)也受光照的影響．在玉米植株中，體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色，含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色；體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色，會(huì)在幼苗期后死亡．
①現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細(xì)胞（如圖三）中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7號(hào)染色體記為p．片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用．有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上，他的推測(cè)正確（填“正確”或“不正確”），原因是因A或a基因在m段，不可能出現(xiàn)淺綠色．
②為了進(jìn)一步穩(wěn)定上述植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長(zhǎng)成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例．
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：
Ⅰ、若F1全為淺綠色植株，則植株甲中A位于q上，a位于p上．
Ⅱ、若F1深綠：淺綠=1：1，則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上，基因a位于q上．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量．下列控制變量的操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理

B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組溫度控制在37℃

C．驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的高效性實(shí)驗(yàn)中，分兩組，分別加等量酶和等量蒸餾水

D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市寶山區(qū)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于核酸生理功能的是（ ）

A．是生物的遺傳物質(zhì) B．對(duì)生物的遺傳有重要作用

C．對(duì)生物的變異有重要作用 D．是生物體內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)

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