5．如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．①與②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B．不同生物的DNA分子中④的種類不同
C．若整個DNA中T有M個，占堿基總數(shù)的$\frac{a}$，則C的數(shù)目為M（$\frac{2a-1}$）個
D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

分析 分析題圖：圖示表示一個DNA分子的片段，其中①是含氮堿基、②是脫氧核糖、③是磷酸，①、②和③共同構(gòu)成的④是脫氧核糖核苷酸、⑤是磷酸與脫氧核糖之間的化學(xué)鍵．

解答 解：A、②脫氧核糖和③磷酸相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，A錯誤；
B、不同生物的DNA分子中④脫氧核苷酸的種類相同，只是排列順序不同，B錯誤；
C、若整個DNA中T有M個，占堿基總數(shù)的$\frac{a}$，則DNA分子中堿基總數(shù)為$\frac{bM}{a}$，根據(jù)堿基互補配對原則，C的數(shù)目為$\frac{bM}{2a}$-M=M（$\frac{2a}$-1）個，C正確；
D、DNA分子中G與C堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；理解和掌握DNA分子的多樣性和特異性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在基因工程操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的是（　�。�
A．人工合成目的基因B．目的基因與運載體結(jié)合
C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．目的基因的檢測表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某動物細(xì)胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞有可能在該動物的睪丸中找到
B．若甲細(xì)胞取自雄果蠅體細(xì)胞，則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體
C．若不考慮染色體片段交換，丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的可能基因組成是ABC和ABC
D．乙圖細(xì)胞有2個染色體組，分裂后形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．大豆的白花和紫花是一對相對性狀，下列4組雜交實驗中，能判斷顯性和隱性的是（　　）
①紫花×紫花→紫花      ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花      ④紫花×白花→98紫花+102白花．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．進行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
B．③所示的細(xì)胞中有2個四分體
C．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
D．上述細(xì)胞中有8條染色體的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能，請回答下列有關(guān)問題：

（1）32P標(biāo)記的某一個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，最后產(chǎn)生100個子代噬菌體．子代噬菌體的DNA含有的P元素為31P、32P，其形成的噬菌體的比例為50：1．
（2）通過用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化．
（3）侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結(jié)果．?dāng)嚢璧哪康氖牵簩⑹删w和細(xì)菌分開，所以攪拌時間少于1min時，上清液中的放射性較低．實驗結(jié)果表明當(dāng)攪拌時間足夠長以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明DNA進入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進入細(xì)菌．圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來，否則細(xì)胞外32P放射性會增高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關(guān)的生理過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A．②表示重吸收作用
B．IV表示的器官是皮膚
C．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①主要進入淋巴
D．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．1987年美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達．長成的植物通體光亮，椹稱自然界的奇跡．這一研究成果表明（　�。�
①螢火蟲與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素
④螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系很近．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

C．每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

D．進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案