分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復(fù)制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:(1)PCR的原理是DNA雙鏈復(fù)制;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;擴(kuò)增過程是在較高溫度下進(jìn)行的,因此需要加入耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶).
(2)啟動(dòng)子是RNA聚合酶識別和結(jié)合部位,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄出mRNA.PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),原理是植物細(xì)胞具有全能性.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制 引物 耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶)
(2)RNA聚合酶識別和結(jié)合部位,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄出mRNA 蛋白質(zhì)工程
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 全能性
點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟中,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究溫度對淀粉酶活性的實(shí)驗(yàn)中,最好不用斐林試劑來檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
B. | 菠菜葉肉細(xì)胞因存在葉綠體,不可用于觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) | |
C. | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,加入卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)促進(jìn)根尖細(xì)胞解離 | |
D. | 制作生態(tài)缸時(shí),應(yīng)將生態(tài)缸密封避光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常用取樣器取樣法進(jìn)行土壤小動(dòng)物的采集與調(diào)查 | |
B. | 可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實(shí)驗(yàn)用具 | |
C. | 可依據(jù)土壤小動(dòng)物趨光、趨熱等特性來設(shè)計(jì)誘蟲器 | |
D. | 可用記名計(jì)算法來統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物類群的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體DNA所控制的性狀不遵循孟德爾分離定律 | |
B. | 線粒體和葉綠體DNA所控制的性狀不能遺傳給下一代 | |
C. | 線粒體和葉綠體DNA所控制的性狀正反交結(jié)果不同 | |
D. | 線粒體和葉綠體DNA在細(xì)胞分裂時(shí)隨機(jī)的分配到子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、乳酸都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果 | |
C. | 相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行的必要條件 | |
D. | 血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{能及時(shí)將多余的酸或堿運(yùn)走 |
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