如圖為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，依圖判斷

A．該細(xì)胞一極的 4 條染色體均來自父方

B．該細(xì)胞內(nèi)含有 4 個(gè)染色體組

C．該細(xì)胞的前一時(shí)期染色單體數(shù)為0

D．該細(xì)胞內(nèi) DNA 數(shù)目為 8 ，無同源染色體

B

【解析】

試題分析：圖示細(xì)胞內(nèi)沒有染色單體，兩組染色體分別向兩極移動(dòng)，應(yīng)處于有絲分裂的后期；該細(xì)胞一極的4條染色體分別來自父方和母方，A錯(cuò)誤；該細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組，B正確；該細(xì)胞的前一時(shí)期染色單體數(shù)為8，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目為8，有同源染色體4對(duì)，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三模擬測(cè)試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）自然界中能夠產(chǎn)生生物熒光的酶的統(tǒng)稱為熒光素酶。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的利用。

（1）熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因，其作用是將__________________篩選出來。

（2）下表為4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)，右下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)。若需利用酶切法（只用一種酶）獲得熒光素酶基因，最應(yīng)選擇的限制酶是____________。

（3）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增熒光素酶基因是利用________________的原理，使熒光素酶基因數(shù)量呈______________方式增加。

（4）迄今為止，可將上述具有熒光素酶基因的運(yùn)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的技術(shù)，應(yīng)用最多的、最有效的是________________。經(jīng)一系列步驟，將所獲得的胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后，再移植到雌性動(dòng)物的____________或子宮內(nèi)，使其發(fā)育成為具有新性狀的動(dòng)物。

（5）囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割，可以提高胚胎的利用率，但在進(jìn)行分割時(shí)應(yīng)注意____________________________。

（6）熒光素酶在ATP的參與下，可使熒光素發(fā)出熒光。生物學(xué)研究中常利用“熒光素一熒光素酶發(fā)光法”來測(cè)定樣品中ATP的含量。某研究小組對(duì)“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進(jìn)行了探究。

[實(shí)驗(yàn)材料]1×10－8mol／L ATP標(biāo)準(zhǔn)液、緩沖溶液、70 mg／L熒光素溶液（過量）、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70 mg／L的熒光素酶溶液。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]見下圖。

[實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論]

①實(shí)驗(yàn)過程：為使結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，應(yīng)增設(shè)一組___________________________作為對(duì)照。除題目已涉及的之外，還需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有__________（至少寫出一個(gè)）。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：由圖C可知，____________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。

（7）食品衛(wèi)生檢驗(yàn)中，可利用上述方法測(cè)定樣品中細(xì)菌的ATP總含量，進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌的數(shù)量，判斷食品污染程度。測(cè)算的前提是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量____________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

( 8 分）蝴蝶的紫翅和黃翅是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因A、a控制；白眼和綠眼是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因B、b控制，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上。兩純合親本雜交，產(chǎn)生了1344只F2代，其性狀分離比如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）F2中黃翅綠眼個(gè)體約有 只。

（2）若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型，應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為 進(jìn)行測(cè)交，統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型種類，預(yù)測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論：

①若測(cè)交后代表現(xiàn)型有 ，則待測(cè)個(gè)體的基因型是 aaBb 。（ 2 分）

②若測(cè)交后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼，則該待測(cè)個(gè)體的基因型是 ，請(qǐng)畫出遺傳圖【解析】

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳物質(zhì)的探索過程中，科學(xué)家研究分析了大量的資料。比如：大腸桿菌擬核DNA分子的長(zhǎng)度約為4700000個(gè)堿基對(duì)，而其上分布著約4400個(gè)基因，每個(gè)基因的平均長(zhǎng)度為1000個(gè)堿基對(duì)；因基因突變而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與對(duì)照鼠比，吃同樣多的高脂肪食物一段時(shí)間后，對(duì)照組鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重卻正常。由以上資料可以得出的結(jié)論是

A．生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA的堿基總數(shù)相同

B．基因可以是DNA分子上任意大小和位置的片段

C.HMGIC基因可以間接控制脂肪的合成

D．基因突變必定導(dǎo)致基因型和表現(xiàn)型的改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．豌豆的種皮白色和種子圓粒是一對(duì)相對(duì)性狀

B．雜合體的親本一定是雜合體

C．同源染色體是指大小、形狀完全相同的兩條染色體

D．染色體主要由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)環(huán)境中都可以找到，且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小

B．無機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸

C．用32P 標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過程

D．碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。首先取若干生長(zhǎng)狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)測(cè)定CO2的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO2的濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答下列問題：

組別

溫度(℃)

光照強(qiáng)度：普通陽光(%)

開始時(shí)的CO2濃度(%)

12小時(shí)后的CO2濃度(%)

1

25

0

0.35

0.368

2

25

10

0.35

0.342

3

25

20

0.35

0.306

4

25

40

0.35

0.289

5

25

60

0.35

0.282

6

25

80

0.35

0.280

7

25

95

0.35

0.279

（1）這一實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中第1組在12小時(shí)后CO2濃度變化的原因是_________________________。

（3）如果在實(shí)驗(yàn)過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設(shè)計(jì)違背了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的_________________原則。

（4）若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中的ATP含量會(huì)________。

（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南五市十校高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究者探究不同光強(qiáng)（即光照強(qiáng)度）條件下，兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果

B．若相同條件下測(cè)量O2釋放量，可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．低光強(qiáng)時(shí)，不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著

D．高濃度CO2時(shí)，不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）為探究環(huán)境因素對(duì)植物生理作用的影響，研究人員用密閉裝置對(duì)生長(zhǎng)狀態(tài)一致的玉米植株進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

請(qǐng)分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的課題是 ；無關(guān)變量有 等（至少列舉2個(gè)）。

（2）密閉裝置中CO2的相對(duì)量均減少的原因是 。

（3）若將密閉裝置放在黑暗中進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)12 h后CO2的相對(duì)量均超過5.0，原因是 。

（4）玉米植株處于20℃的黑暗環(huán)境中12h后CO2的相對(duì)量是5.4，則第二組裝置中植株光合作用固定CO2的相對(duì)量為 。

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