7.某棄耕地中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對此食物鏈中的能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2•a).

(1)此地形成的群落是次生演替的結(jié)果.該種群生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,則形成食物網(wǎng)的原因是一種綠色植物可能是多種植食動物的食物,而一種植食性動物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食.
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記60只田鼠,第二次捕獲18只未標(biāo)記田鼠,標(biāo)記的為12只,但第二次捕獲并計數(shù)后有3只標(biāo)記的田鼠的標(biāo)記物脫落,則該田鼠種群密度是75只/hm2
(3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的自身的生長,發(fā)育和繁殖,田鼠進入寒冷的環(huán)境下耗氧量將上升.(填“上升”,“下降”或“不變”)
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2•a),則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為:0.12%.
(5)從植物到田鼠的傳遞效率是14.2%(保留小數(shù)點后一位數(shù)).這體現(xiàn)了能量流動具有的特點是逐級遞減.
(6)棄耕的農(nóng)田中若要進行小動物豐富度的研究,豐富度的統(tǒng)計方法有兩種,一是記名計算法,該方法一般適用于個體較大,種群數(shù)量有限的群落,另一個是目測估計法,該方法是按預(yù)
先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少,等級的劃分和表示方法有“非常、多、較多、較少、少、很少”等等.

分析 分析圖示可知,植物固定的太陽能=4.0+17.0+45.5+53.5=120J/(hm2•a).每一營養(yǎng)級能量的去路:①流向下一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外),②自身呼吸消耗,③分解者分解利用,④未被利用.特點:單向的、逐級遞減的.能量傳遞效率:10%-20%.傳遞效率=某營養(yǎng)級同化的能量÷上一營養(yǎng)級同化的能量×100%.
許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查調(diào)查土壤中小動物常用取樣器取樣法.統(tǒng)計土壤動物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法,記名計算法指在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目,一般用于個體較大,種群數(shù)量有限的群落.目測估計法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少.

解答 解:(1)此地形成的群落是次生演替的結(jié)果.該種群生物種類較少,食物網(wǎng)較簡單,則形成食物網(wǎng)的原因是一種綠色植物可能是多種植食動物的食物,而一種植食性動物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食.
(2)標(biāo)志重捕法估算種群密度的計算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)=60×(18+12)÷12=150只.該田鼠種群密度是150÷2=75只/hm2
(3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的自身的生長,發(fā)育和繁殖,田鼠進入寒冷的環(huán)境下耗氧量將上升.
(4)圖中植物固定的太陽能=4.0+17.0+45.5+53.5=120J/(hm2•a).若該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為100000J/(hm2•a),則該生態(tài)系統(tǒng)的太陽能利用率為120÷100000=0.12%.
(5)從植物到田鼠的傳遞效率是17.0÷120×100%=14.2%.這體現(xiàn)了能量流動具有的特點是逐級遞減.
(6)豐富度的統(tǒng)計方法有兩種,一是記名計算法,該方法一般適用于個體較大,種群數(shù)量有限的群落,另一個是目測估計法,該方法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少,等級的劃分和表示方法有“非常、多、較多、較少、少、很少”等等.
故答案為:
(1)次生      一種綠色植物可能是多種植食動物的食物,而一種植食性動物可能吃多種植物,也可被多種肉食性動物所食
(2)75
(3)自身的生長,發(fā)育和繁殖       上升
(4)0.12
(5)14.2   逐級遞減
(6)個體較大,種群數(shù)量有限      非常、多、較多、較少、少、很少

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、標(biāo)志重捕法的計算、群落豐富度的調(diào)查,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是( 。
A.一定的流動性、選擇透過性B.選擇透過性、一定的流動性
C.一定的流動性、一定的流動性D.選擇透過性、選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈,科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程為(以玉米秸稈為例):

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?B
A.釀制果醋的醋酸菌      B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌      D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
(2)若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)1.17×107
(4)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察的是一個菌落.
(5)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無氧(密封、密閉).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,在有絲分裂的末期由高爾基體在赤道板結(jié)構(gòu)上形成細(xì)胞板再形成細(xì)胞壁
B.衰老細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核體積都變大,二者都是基因選擇性表達的結(jié)果
C.原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)指的是生物體中所有具膜的結(jié)構(gòu)
D.含核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體,它們都能發(fā)生A-T的堿基配對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請據(jù)圖分析,正確的選項是( 。
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,原核生物只有擬核才有基因
B.①為轉(zhuǎn)錄,某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過“-脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖-”連接的
C.②過程可以結(jié)合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯.①②過程中都存在堿基互補配對
D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.黑魚具有補脾利水、清熱祛風(fēng)、補肝腎的功效.研究小組對某池塘中生物的食性進行分析,如下表所示(√表示存在食性關(guān)系).
泥鰍水蚤小球藻
黑魚
河蚌
泥鰍
水蚤
(1)根據(jù)上表分析,在上面方框內(nèi)繪出能表示它們食性關(guān)系的食物網(wǎng).其中占有兩個營養(yǎng)級的生物有黑魚和泥鰍.
(2)黑魚的藥用功效體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.它與泥鰍之間存在生殖隔離,所以它們屬于兩個物種.
(3)池塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖所示,則圖中a點時該種群的年齡組成為增長型.若在d點后提高了泥鰍的出生率,則個體數(shù)量不會 (會/不會)大幅超過b點.

(4)池塘棄用后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強度、二氧化碳濃度相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量.
(2)葉綠素存在于葉綠體中的類囊體薄膜上.需先用無水乙醇(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量.葉綠素主要吸收的光為藍(lán)紫光和紅光.
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的[H]和ATP;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的參與光合作用的酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的說法,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)具有運輸、傳遞信息、免疫、催化等功能
B.以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物體內(nèi)的核酸只有一種,以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物體內(nèi)的核酸一定有兩種
C.用健那綠染液對活細(xì)胞進行染色,可將活細(xì)胞的線粒體染成藍(lán)綠色
D.葡萄糖、果糖都是還原糖,在水浴加熱的條件下可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )

A.基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16

B.后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:l:1:l,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

C.若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后所結(jié)果實的基因型為DdTt

D.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則可能是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了染色體變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案