(分)圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合

效率受光照影響的變化曲線,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:?

      

圖1                                           圖2

(1)在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。?

(2)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________________________________。?

(3)圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”“低”或“基本一致”)?

(4)增施農(nóng)家肥可以提高光合作用效率的原因是________________________________。

(1)A (2)從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體囊狀薄膜。3)低 高。4)增大CO2的供應(yīng)、提供必需的礦質(zhì)元素等


解析:

影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等,光強(qiáng)與光合作用的關(guān)系是:在一定范圍內(nèi),隨光強(qiáng)增加而增強(qiáng),到一定程度,光合作用強(qiáng)度不再改變。在光強(qiáng)一定時(shí),CO2濃度高,光合作用增強(qiáng)。?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(分)圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:?

圖1

圖2

 

圖3

(1)圖1中,在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。?

(2)圖1中,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是________________________________。?

(3)圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。?

(4)在圖3中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O2的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的________途徑(用圖中字母表示)。?

(5)假如紫茉莉枝條上的葉肉細(xì)胞都呈圖3所示,則該枝條接受了花斑枝條提供的花粉后,產(chǎn)生的F1枝條顏色是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省長(zhǎng)沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:綜合題

(每空2分,共14分)圖1表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2釋放量的變化曲線圖;圖2表示C植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系;圖3表示C植物在不同溫度下,某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時(shí),其細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有              
             。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的外界因素主要有________________ (答出兩點(diǎn))。
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h,A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是       (減少或增加)。
(4)當(dāng)圖3縱坐標(biāo)分別表示C植物光合作用氧氣的凈釋放量和產(chǎn)生總量時(shí),則它們
分別是在光照強(qiáng)度為_(kāi)_______和________千勒克司下的測(cè)定值。
(5)在4千勒克司光照強(qiáng)度下,25℃時(shí)C植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的________倍。這主要是因?yàn)開(kāi)______                              _。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:綜合題

(每空2分,共14分)圖1表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2釋放量的變化曲線圖;圖2表示C植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系;圖3表示C植物在不同溫度下,某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時(shí),其細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有               

               。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的外界因素主要有________________ (答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h,A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是         (減少或增加)。

(4)當(dāng)圖3縱坐標(biāo)分別表示C植物光合作用氧氣的凈釋放量和產(chǎn)生總量時(shí),則它們

分別是在光照強(qiáng)度為_(kāi)_______和________千勒克司下的測(cè)定值。

(5)在4千勒克司光照強(qiáng)度下,25℃時(shí)C植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的________倍。這主要是因?yàn)開(kāi)______                               _。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(每空2分,共14分)圖1表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2釋放量的變化曲線圖;圖2表示C植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系;圖3表示C植物在不同溫度下,某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時(shí),其細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有               

               。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的外界因素主要有________________ (答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h,A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是         (減少或增加)。

(4)當(dāng)圖3縱坐標(biāo)分別表示C植物光合作用氧氣的凈釋放量和產(chǎn)生總量時(shí),則它們

分別是在光照強(qiáng)度為_(kāi)_______和________千勒克司下的測(cè)定值。

(5)在4千勒克司光照強(qiáng)度下,25℃時(shí)C植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的________倍。這主要是因?yàn)開(kāi)______                               _。

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