7．一對(duì)等位基因控制著同一性狀的不同表現(xiàn)類型（如豌豆中，基因D控制高莖，基因d控制矮莖），這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．不同基因合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所不同B．等位基因分離的結(jié)果C．不同基因中脫氧核苷酸的排列順序不同D．個(gè)體發(fā)育過(guò)程不同

分析 遺傳信息：遺傳信息是指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細(xì)胞每次分裂時(shí)由細(xì)胞傳遞給細(xì)胞的信息，即堿基對(duì)的排列順序（或指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序）．

解答 解：A、不同基因合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所相同，都是核糖體，A錯(cuò)誤；
B、性狀分離是等位基因分離的結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、一對(duì)等位基因控制著同一性狀的不同表現(xiàn)類型（如豌豆中，基因D控制高莖，基因d控制矮莖），這是因?yàn)椴煌蛑忻撗鹾塑账岬呐帕许樞虿煌�，C正確；
D、同種生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程相同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系，要求考生識(shí)記遺傳信息、等位基因與相對(duì)性狀的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“傻瓜水稻”割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年還能再生長(zhǎng)，并能收獲種子。如圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品種產(chǎn)生圖。據(jù)圖分析下面正確的是（ ）

A．完成過(guò)程①②所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異

B．完成過(guò)程④的作用是選擇，其基礎(chǔ)是生殖隔離

C．割完后的稻蔸第二年還能再生長(zhǎng)，并能收獲種子。其意義是快速繁殖后代

D．如果把除草基因、耐旱基因和抗蟲基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技術(shù)體系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)/只

標(biāo)記數(shù)/只

雌性個(gè)體數(shù)

雄性個(gè)體數(shù)

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是（ ）

①該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

②田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低

③綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例（♀∶♂）約為3∶2

④此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞
B．改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是95%酒精
D．多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列結(jié)構(gòu)中能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的是（　�。�
A．水分子B．生物大分子C．變形蟲D．獨(dú)立的SARS病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某化合物分子結(jié)構(gòu)如圖所示，該化合物的名稱為（　�。� 
A．氨基酸B．二肽C．三肽D．四肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)由基因型為AA、Aa和aa個(gè)組成的自然種群中，AA占30%，aa占20%，則該種群中a的基因頻率為（　�。�
A．30%B．45%C．50%D．55%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運(yùn)載體質(zhì)粒
B．DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否具抗蟲性狀，可以投放害蟲來(lái)檢測(cè)
D．質(zhì)粒是廣泛存在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的顆粒狀的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．40位同學(xué)手拉手圍成周長(zhǎng)68米的一圈，第1位同學(xué)用右手捏第2位同學(xué)左手，第2位同學(xué)左手感受到第1位同學(xué)的剌激后馬上用右手捏第3位同學(xué)…，到第1位同學(xué)左手感受到第40位同學(xué)的刺激為止，共用時(shí)8.3秒．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生感覺(jué)的中樞位于人體的大腦皮層中
B．感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上
C．這40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成一個(gè)反射弧
D．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的平均速率為8.2m/s

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