如圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：（請在[]內(nèi)填入序號）
（1）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是
 
．
（3）圖中細胞內(nèi)具有雙層膜的結構有線粒體、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（4）如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（5）假設此細胞可以合成分泌蛋白，則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經(jīng)過細胞器或細胞結構的途徑依次為
 
（填圖中序號）．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析圖解，圖中2是細胞膜，3是液泡膜，4是細胞質(zhì)，因此1表示原生質(zhì)層；此外，5表示高爾基體，6表示線粒體，7表示葉綠體，8表示核糖體，9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，10是細胞核，11是液泡．
解答： 解：（1）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于液泡中．
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是中心體．
（3）圖中細胞內(nèi)具有雙層膜的結構有線粒體、葉綠體（⑦）和細胞核（10）．
（4）如果將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生失水，從而發(fā)生質(zhì)壁分離，即細胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．
（5）在分泌蛋白的形成過程中，蛋白質(zhì)首先在核糖體上合成，然后通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸，再經(jīng)過高爾基體的進一步加工和轉(zhuǎn)運，最終由細胞膜通過胞吐的作用分泌到細胞外．
故答案為：
（1）[11]液泡
（2）中心體
（3）[⑦]葉綠體[10]細胞核
（4）[①]原生質(zhì)層
（5）⑧⑨⑤②
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞各結構的圖象和功能，能準確判斷圖中各結構的名稱，并運用所學的知識答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖所示的生理過程的說法錯誤是（　�。�
A、該圖表示的是基因表達的過程
B、轉(zhuǎn)錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯
C、一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈
D、該過程發(fā)生在真核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是一切生命賴以生存的基礎，是社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素．請分析回答：
（1）俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一．在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是
 
，在神經(jīng)興奮的傳導中起重要作用的元素是
 
．
（2）水是一切生命賴以生存的重要自然資源．細胞中的水有兩種存在形式，其中
 
是細胞結構的重要組成成分．2008年初的嚴寒天氣給南方許多地區(qū)的農(nóng)作物帶來了災害，作物細胞內(nèi)
 
的比例下降，導致作物代謝活動減弱，甚至停止．
（3）有些減肥藥的主要成分是利尿劑，服用后使人體失去較多的水分和無機鹽，因而在服藥期間會出現(xiàn)口渴、尿多、疲勞等癥狀，服用過量甚至會危及生命．水對人體生命活動的作用有
 
和
 
等．
（4）有人將海水稀釋直接用于無土栽培，其現(xiàn)實意義是
 
．如用這種稀釋的海水栽培蔬菜，應考慮的主要問題是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

排尿是排泄的重要途徑，試回答下列與尿液形成相關的問題．
Ⅰ．下表表示正常尿液、血漿、原尿三種液體的成分以及含量（克/100毫升）．
樣品蛋白質(zhì)葡萄糖尿素水無機鹽
甲80.10.03900.72
乙00.10.03980.72
丙001.80961.10
（1）血漿是樣品
 
，影響其滲透壓的無機鹽離子主要是
 
；
（2）正常的尿液是樣品
 
，最重要的判斷依據(jù)是
 
．
Ⅱ．已知原尿通過腎小管和集合管后形成尿液．如圖表示原尿通過腎小管各段和集合管時溶液的流量變化，回答下列問題．
（3）由圖可以看出，原尿中的水大部分是在
 
段被重吸收，水分從原尿進人腎小管壁細胞的跨膜運輸方式為
 
．某人抗利尿激素合成受阻，其尿量變?yōu)榍�甲所示（正常尿量為乙曲線所示），據(jù)圖分析，抗利尿激素的主要作用部位最可能是
 
段
（4）正常情況下C段幾乎不含有葡萄糖，由此可知，葡萄糖通過
 
（運輸方式）進人腎小管壁細胞從而被重吸收．研究發(fā)現(xiàn)，腎小管壁細胞對葡萄糖進行重吸收具有極限值，其原因可能是受
 
制約．
A．葡萄糖的載體蛋白數(shù)目         　B．葡萄糖的通道蛋白數(shù)目      C．葡萄糖的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

粗糙脈孢菌是一種真菌，約10天完成一個生活周期（見圖），合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的．請分析回答：

（1）從合子到8個孢子的過程中，細胞核內(nèi)的DNA發(fā)生了
 
次復制．上圖中8個子代菌絲體都是
 
（單倍體，二倍體）．若要觀察減數(shù)分裂過程中各個時期細胞，染色后可通過觀察細胞中染色體的
 
來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）順序排列的8個孢子中，如果第一個與第二個性狀不同，原因可能是有絲分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）；如果第二個與第三個性狀不同，原因可能是合子減數(shù)分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）．
a．基因突變        b．基因重組        c．染色體畸變
（3）野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養(yǎng)基中生長．研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經(jīng)選擇培養(yǎng)獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如圖）．
①如果培養(yǎng)B突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入
 
．
②欲證明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的，應讓該突變型菌株與
 
雜交，根據(jù)
 
定律，預期其后代（孢子）的表現(xiàn)型及其比例是
 
，若實驗結果與預期一致，則說明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的．若A突變型菌株是由位于兩條非同源染色體上的基因突變造成的（注：單一突變不會造成A突變型），則雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示跨膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾剩ǹv坐標）隨環(huán)境中O2濃度的變化．請據(jù)圖回答：

（1）人的紅細胞吸收葡萄糖、心肌細胞吸收O2的跨膜運輸方式依次是圖甲中的
 
、
 
．
（2）圖甲中a和c的主要區(qū)別是
 
．
（3）圖乙與圖甲中的
 
代表的方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是
 
．
（4）對綠色植物而言，決定如何吸收土壤中某種離子的直接因素是
 
．
（5）一項研究發(fā)現(xiàn)，某植物根系對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收與該物質(zhì)溶液濃度的關系如圖丙所示．從圖中曲線可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，該植物根系對該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加，當達到P點后吸收速率不再增加．有人認為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收，也有人認為是被動吸收，請設計一個實驗加以確定．
①設計實驗步驟．
 
．
②預測實驗結果并分析．
?
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果有足量的四種氨基酸，分別為甲、乙、丙、丁，則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多是（　�。�
A、9種、9種
B、64種、24種
C、27種、6種
D、3種、3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜本身的作用不包括（　�。�
A、物質(zhì)運輸B、信息傳遞
C、能量交換D、蛋白質(zhì)分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活中生物常識無處不在，下列認識正確的是（　�。�
A、脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入
B、人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應該是富含糖類的糧食制品
C、無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類
D、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應該及時補充

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