9.圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲細(xì)胞所處的時期,最容易發(fā)生基因突變
B.卵巢中不能同時出現(xiàn)甲、乙、丙三種細(xì)胞
C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D.若出現(xiàn)丙圖情況,該生物一定發(fā)生了染色體變異

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:A、基因突變一般發(fā)生在分裂間期,而甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,A錯誤;
B、卵巢中的卵原細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,所以可能同時出現(xiàn)甲、乙、丙三種細(xì)胞,B錯誤;
C、乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時同源染色體上的非姐妹染色單體可能會交叉互換,因此可能會發(fā)生基因重組,C正確;
D、丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,不能肯定該生物一定發(fā)生了染色體變異,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是

A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程

B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射

C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系

D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述錯誤的是( 。
A.水分子通過膜的擴(kuò)散需耗能
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)溶液濃度升高
C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.胰島素的分泌需要耗能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如果AaBb個體自交,那么雌雄個體的配子種數(shù)、后代表現(xiàn)型種類、基因型種類分別為多少( 。
A.4、2、9B.2、2、2C.4、4、2D.4、4、9

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.制備培養(yǎng)基的步驟是( 。
①溶化  ②稱量  ③計算  ④倒平板  ⑤滅菌  ⑥調(diào)pH  ⑦分裝.
A.①②③④⑤⑥⑦B.③②①⑥⑦④⑤C.③②①⑥⑦⑤④D.③②①⑤④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯只發(fā)生在分裂間期的細(xì)胞內(nèi)
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯在原核細(xì)跑內(nèi)可同時進(jìn)行
C.分裂期細(xì)胞內(nèi)染色體DNA的轉(zhuǎn)錄水平上升
D.轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA來源于原有tRNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥苗除草,其原理是(  )
A.高濃度促進(jìn)雜草衰老B.高濃度抑制雜草生長
C.低濃度抑制雜草生長D.高濃度促進(jìn)小麥生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分,這種硫細(xì)菌( 。
A.遺傳物質(zhì)為RNA或DNAB.可利用光能合成有機(jī)物
C.細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜D.是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某生態(tài)學(xué)研究小組在一面積為50km2,且沒有鼠類及其天敵的島嶼的南北兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕雌性老鼠,以研究老鼠種群數(shù)量變化規(guī)律.請回答相關(guān)問題:
(1)進(jìn)入繁殖期后,雌、雄老鼠都能順利尋找到對方并成功交配,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能.
(2)預(yù)計在短時間內(nèi),老鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長曲線,但其數(shù)量不會無限增長,最終將達(dá)到環(huán)境容納量(或K值).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的制約因素,從種間關(guān)系來看主要是捕食.
(3)調(diào)查老鼠種群密度可采用標(biāo)志重捕法.老鼠與野兔之間存在競爭關(guān)系.
(4)由于引入老鼠并大量繁殖,這可能導(dǎo)致該島嶼原有物種的豐富度減。ɑ蚪档停,從而使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性隨之降低.

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同步練習(xí)冊答案