下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )
A.檢測試管內(nèi)梨汁中是否有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B.溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C.在脂肪鑒定實驗中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可滴加1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色
D.在用紙層析法分離葉綠體色素的結(jié)果中,藍綠色色素帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,不正確的是( )
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.人體肌肉細胞可以進行有氧呼吸
C.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D.葉肉細胞在光照下不進行細胞呼吸
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:綜合題
好的養(yǎng)分管理可以兼顧作物高產(chǎn)和生物資源的保護。試驗區(qū)油菜田發(fā)生的雜草有看麥娘、日本看麥娘、菵草、牛繁縷、小飛蓬等雜草。研究者將油菜田劃分為不施肥、純施氮肥、單施化肥(NPK平衡施肥)、化肥配施豬糞、化肥配施油菜桔桿五個小區(qū)進行研究。長期不同施肥方式對油菜田雜草群落物種多樣性研究結(jié)果如下表:
多樣性指標 | 施肥處理 | ||||
不施肥 | 純施氮肥 | 單施化肥 | 化肥配施豬糞 | 化肥配施油菜桔桿 | |
物種豐富度 | 9.0 | 11 | 5.0 | 7.3 | 8.3 |
辛普森多樣性指數(shù) | 0.29 | 0.23 | 0.52 | 0.53 | 0.89 |
物種均勻度 | 0.68 | 0.70 | 0.48 | 0.44 | 0.13 |
(1)油菜田中能進行生殖的所有看麥娘個體含有的全部基因,稱為看麥娘的 ?贷溎、日本看麥娘、菵草、牛繁縷、小飛蓬等雜草的差異體現(xiàn)了 多樣性。
(2)對研究結(jié)果進行分析,下列說話不正確的是 (多選)
A.辛普森多樣性指數(shù)隨物種均勻度增大而增大
B.合理施肥能保證雜草物種多樣性,又能控制雜草的危害
C.純氮肥區(qū)的物種豐富度最高,說明此區(qū)域物種多樣性最大
D.去除所有雜草,促進油菜快速生長是本研究的研究目標
(3)試驗區(qū)旁有一塊地,其內(nèi)鼠群有少數(shù)個體趾間有輕微的蹼,后來環(huán)境改變成為沼澤,多年以后,該鼠群中大多數(shù)個體有趾蹼,下列解釋正確的是( )
A.此時新的物種已經(jīng)產(chǎn)生
B.環(huán)境的定向選擇使有蹼的基因頻率逐漸增大
C.為了適應(yīng)環(huán)境的變化,無蹼鼠逐漸長出了趾蹼
D.環(huán)境導(dǎo)致無蹼基因突變?yōu)橛絮牖?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三(上)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•微山縣校級期末)下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,正確的是( )
A.從時期上看,都只能發(fā)生在細胞分裂的間期
B.從條件上看,都需要模板、原料、酶和能量
C.從原則上看,都遵循相同的堿基互補配對原則
D.從場所上看,都能發(fā)生在細胞核中
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于下丘腦的功能( )
A.分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
B.感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺
C.感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
D.能調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子共有a個堿基,其中含胞嘧啶m個,則該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為
A.7(a-m) B.8(a-m)
C.7(a/2 -m) D.8(2a-m)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.女兒的性染色體必有一條來自父親
C.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
D.性染色體只存在于生殖細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內(nèi),相同濃度的生長素類似物 A 和吲哚乙酸 (IAA)的促進作用不同。為了探究生長素類似物 A 和 IAA 的促進作用是否存在差異,實驗小組同學(xué)以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗。
(1)實驗步驟(填空):
第 1 步:取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干,并切去尖端 4 mm ,然后浸入蒸餾水中 1 h 。
第 2 步:選取處理過的胚芽鞘,每 10 條為一組分別放入________ 濃度的生長素類似物 A 溶液 ( 甲組)和 IAA 溶液 ( 乙組 )中。
第 3 步:避光且溫度保持在 25℃ 條件下培養(yǎng) 24h 后,逐一測量切段長度,并求兩組胚芽鞘長度的平均值。
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論:
①若________,說明生長素類似物 A 促進生長的作用大于吲哚乙酸 (IAA)。
②③略。
(3)實驗分析:
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是_________,將切段浸泡在蒸餾水中的目的是 __________。
②每一組要 10 條,而不是 1 條的原因是 ___________________ 。
③如果用一系列濃度梯度的 IAA 溶液處理去掉尖端的胚芽鞘,發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的 IAA 培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同,請根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因: ___________。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的利用價值。為了增強發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進行了研究。
(1)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項不需要的是( )(多選)。
A.酒精燈 B.培養(yǎng)皿 C.顯微鏡 D.無菌水 E.接種環(huán)
(2)在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是_________。
剛果紅(CR溶液)可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。下表是兩種培養(yǎng)基的配方,“+”表示有,“-”表示無。
(3)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲能否用于分離和鑒別纖維素分解菌?回答并說明理由_________;培養(yǎng)基乙能否用于分離和鑒別纖維素分解菌?回答并說明理由_____________。
(4)研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(如圖)。 圖中降解圈大小與纖維素酶的________有關(guān)。 圖中降解纖維素能力最強的菌株是( )。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株 A和 B,在不同溫度和 pH 條件下進行發(fā)酵測得發(fā)酵液中酶活性(U·g-1protein)的結(jié)果如下圖,推測菌株( )更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是__________。
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