下列不是造成組織水腫原因的是( 。
A、花粉過(guò)敏,毛細(xì)血管通透性改變,血漿蛋白滲出
B、腎小球腎炎,蛋白質(zhì)隨尿液排出體外
C、攝入蛋白質(zhì)不足,營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量下降
D、腎小管重吸收水分增強(qiáng)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái).主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答: 解:A、花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫,A正確;
B、腎小球腎炎,蛋白質(zhì)隨尿液排出體外,導(dǎo)致血漿蛋白含量降低,組織液的滲透壓相對(duì)升高,引起組織水腫,B正確;
C、營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液的滲透壓相對(duì)升高,引起組織水腫,C正確;
D、腎小管重吸收水分增強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低,不會(huì)引起組織水腫,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以組織水腫為題材,考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、過(guò)敏反應(yīng),要求考生識(shí)記過(guò)敏反應(yīng)的概念和機(jī)理;理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),特別是滲透壓,能合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說(shuō)法,正確的是(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,有的是由一層單位膜構(gòu)成的
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍.將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如圖1所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)圖2a~d四種細(xì)胞狀態(tài),則細(xì)胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個(gè)細(xì)胞之間( 。
A、c-bB、a-c
C、a-dD、d-c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

活細(xì)胞中含量最多的化合物是(  )
A、維生素B、氨基酸C、水D、淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①②表示有關(guān)的生理過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴
C、②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、只有細(xì)胞核中才能合成DNA
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B、圖中共有4個(gè)完整的突觸
C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若①是傳出神經(jīng)元,則②可以是肌肉或腺體細(xì)胞
B、若①是吞噬細(xì)胞,則②可以是B細(xì)胞或記憶細(xì)胞
C、若①是下丘腦細(xì)胞,則②可以是垂體細(xì)胞
D、若①是甲狀腺細(xì)胞,則②可以是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞或肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[
 
]和[
 
].
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[
 
]
 
;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[
 
]
 
;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[
 
]
 

(3)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為
 

(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是
 

(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是
 
膜.

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