13.如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中,1個(gè)氨基,1個(gè)羧基,2個(gè)肽鍵.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,該化合物如果水解成氨基酸,需要水分子2個(gè).
(3)上述化合物是由2種氨基酸脫水縮合形成的,寫出其中一個(gè)R基的結(jié)構(gòu)式-CH3(或-CH2OH).

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖是某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,該多肽含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-)、3個(gè)R基(分別是-CH3、-CH2OH、-CH3),是由3個(gè)氨基酸形成的三肽.

解答 解:(1)構(gòu)成上述多肽的3個(gè)氨基酸的R基中,均不含氨基和羧基,所以該多肽含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè),含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個(gè),該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-1=2個(gè).
(2)該化合物含有3個(gè)R基,是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,該化合物含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=3-1=2個(gè),如果該多肽水解成氨基酸,需要水分子2個(gè).
(3)構(gòu)成上述化合物的各氨基酸的R基分別是-CH3、-CH2OH、-CH3,所以該化合物是由2種氨基酸脫水縮合形成的.
故答案為:
(1)1   1   2
(2)3     2
(3)2-CH3(或-CH2OH)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.物種是生物進(jìn)化的基本單位
B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種
C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,不正確的是( 。
A.受精作用包括精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和融合
B.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合,形成一個(gè)受精卵
D.受精卵核內(nèi)DNA一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的下列描述中,有科學(xué)錯(cuò)誤的是(  )
A.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中均以離子形式存在
B.缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成而引起貧血癥
C.植物體缺鎂影響葉綠素的合成而影響光合作用
D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
C.細(xì)胞核包括雙層膜的核膜、核仁和染色質(zhì)
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.pH的相對(duì)穩(wěn)定是血液中的緩沖物質(zhì)直接調(diào)節(jié)的,不是通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B.血液中緩沖物質(zhì)的主要作用是調(diào)節(jié)血漿滲透壓
C.血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
D.當(dāng)外界溫度過(guò)高時(shí),機(jī)體主要通過(guò)減少甲狀腺激素的分泌量而降低機(jī)體的體溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( 。
A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差
D.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下個(gè)月實(shí)驗(yàn)時(shí)再用
B.用花生子葉裝片進(jìn)行脂肪的鑒定時(shí),需要用顯微鏡才能看到被染色脂肪
C.雙縮脲試劑的A液和B液與斐林試劑的甲液和乙液濃度可以相同
D.在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖中表示尿液形成過(guò)程中腎臟不同管道內(nèi)的液體滲透壓變化,以血漿滲透壓作為1.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.a段和c段以相同比例吸收水和溶質(zhì)
B.b段升支的重吸收特點(diǎn)是能促進(jìn)水的重吸收
C.葡萄糖被主動(dòng)重吸收的部位主要在b、c段
D.d段調(diào)節(jié)尿濃度,高的ADH使?jié)B透壓接近于m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案