植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐變的主要酶類,是引起果汁褐變的最主要因素。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。閱讀下列材料,回答問題:

1)酚氧化酶與酚類底物是分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實現(xiàn)分類存放因為細(xì)胞內(nèi)具有____??????? 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是______的特性。茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。茶葉制作工藝中有手工或機(jī)械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干、炒干等方法。其中,綠茶制取過程中必須先進(jìn)行?????? 工藝過程(提示:綠茶顏色為綠色),這一過程的目的是??????????

2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理, 完成下列問題:

推測實驗后,試管C中的顏色是?????????? 。試管A、C對照,你能提出什么結(jié)論??????????????? 。試管AB對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是?????????????

3)基因工程已應(yīng)用在抗褐變品種的改良上,目前比較成功的是反義RNA技術(shù)(反義RNA可直接作用于靶MRNASD序列和部分編碼區(qū),直接抑制翻譯)。人將一段cDNA片段通過?????????? 的方法導(dǎo)入馬鈴薯的細(xì)胞中,并表達(dá)得到反義RNA,結(jié)果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻,表皮被擦破后不發(fā)生褐變。你認(rèn)為反RNA發(fā)揮作用的原因可能是???????????? 。

 

【答案】

1)生物膜系統(tǒng);選擇透過性;熱鍋高溫炒制; 高溫使酶失活;

無色;強(qiáng)酸使酶失去活性;蛋白質(zhì);

3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;反義RNA與酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行堿基互補配對,阻礙了翻譯過程的進(jìn)行。

【解析】

試題分析:(1)細(xì)胞生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜,各種具膜細(xì)胞器有各自特定結(jié)構(gòu)和功能,儲存不同物種,發(fā)生不同反應(yīng),互不干擾。生物膜對物質(zhì)出入具有選擇性,主要通過主動運輸實現(xiàn)。綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制,目的是高溫使多酚氧化酶變性,不會使茶葉變褐色。

2)強(qiáng)酸使酶失去活性,不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),故為無色。試管A、C對照,A組為中性,酶不變性,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。C組強(qiáng)酸使酶失去活性,不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),為無色。自變量為PH,故結(jié)論是強(qiáng)酸使酶失去活性。試管A、B對照,自變量為蛋白酶,A組不加蛋白酶,酶有活性,B組加蛋白酶,酶變性,故說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞通常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。反義RNA與酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行堿基互補配對,導(dǎo)致酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA無法作為母本進(jìn)行翻譯合成酚氧化酶,結(jié)果塊莖中的酚類物質(zhì)氧化受阻,表皮被擦破后不發(fā)生褐變。

考點:本題考查酶相關(guān)知識和實驗分析以及基因工程相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)圖甲所示的是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,根據(jù)激素①和②的含量對激素③的分泌量的影響分析,激素①和②的關(guān)系為    關(guān)系;②的含量對①和③的分泌量也起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__    調(diào)節(jié)。
(2)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的激素作用的靶器官主要是        ,若胰島B細(xì)胞受損人體可能會患病,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會          。
(3)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,則興奮部位的膜外電位變化情況為____;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)為丙圖所示,圖丙的③實際是后一神經(jīng)元的____,丙圖中可能含有甲狀腺素的部位是           。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,分析下列說法正確的是:

A.不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成

B.及時清除受損的線粒體及信號蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物均排除細(xì)胞外

D.溶酶體有識別功能

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,分析下列說法正確的是:(???? )

A. 不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成

B.及時清除受損的線粒體及信號蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物均排除細(xì)胞外

D.溶酶體有識別功能

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分,每空1分)細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,請據(jù)圖回答:

(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點。圖中自噬體由____________層磷脂雙分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)。

(2)受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響有氧呼吸的第_________階段。細(xì)胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運輸方式是__________________。

(4)圖中水解酶的合成場所是______________。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是__________________________。由此推測,當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞“自噬作用”會_____________(增強(qiáng)/減弱/不變)。  

 

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