【題目】如圖為科學(xué)家培育克隆猴的基本步驟,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.所需猴卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期
B.對(duì)A猴卵母細(xì)胞去核是為保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自B猴
C.必須將重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑椹胚或原腸胚時(shí)才能移植入代孕受體
D.A猴的卵母細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)B猴體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
【答案】ABD
【解析】
動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物,克隆動(dòng)物的核基因完全來自供體動(dòng)物,而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體細(xì)胞。
核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植,其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞。
A、該技術(shù)中所需卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期,A正確;
B、去除A猴卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,目的是排除A猴核遺傳物質(zhì)的干擾,保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自B猴,B正確;
C、應(yīng)選用桑椹胚或囊胚期的早期胚胎進(jìn)行核移植,C錯(cuò)誤;
D、卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),故體細(xì)胞的細(xì)胞核需移植到去核卵母細(xì)胞后才能表現(xiàn)出全能性,D正確。
故選ABD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病,其中之一是伴性遺傳病,其遺傳病系譜圖如下,下列相關(guān)分析正確的是( )
A.甲病是伴X染色體顯性遺傳,乙病是常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ2基因型有2種可能,Ⅲ8基因型有4種可能
C.若Ⅲ4與Ⅲ5結(jié)婚,生育一個(gè)患一種病的孩子的概率為7/12
D.Ⅲ1與Ⅲ8婚配屬于近親結(jié)婚,其子女中正常的概率為7/48
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人的體驗(yàn)化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)分析回答:
X X醫(yī)院化驗(yàn)單
姓名: XXX
項(xiàng)目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 | |
丙氨酸氨基轉(zhuǎn)氨酶 | ALT | 7 | TU/L | 0-45 |
肌.酐 | CRE | 1.9 | mg/dl | 0.5-1.5 |
尿素氮 | BUN | 14.6 | mg/dl | 6.0-23.0 |
血清葡萄糖 | GLU | 223 | mg/dl | 60-110 |
甘油三酯 | TG | 217 | mg/dl | 50- 200 |
總膽固醇 | TCH | 179 | mg/dl | 150- 220 |
(1)從圖中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項(xiàng)目有_____。
(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由_______共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。圖中的激素 a 是_____,它與激素b 的關(guān)系是_____________(填拮抗作用/協(xié)同作用)。
(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況, 體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_________________________________________。胰島 A 細(xì)胞和胰島 B 細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。圖示DC細(xì)胞參與免疫的過程,回答下列問題:
(1)DC細(xì)胞能通過__________方式將外來抗原攝入細(xì)胞內(nèi),將其分解;同時(shí).免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。
(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有__________作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2)從面激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的__________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突狀細(xì)胞外還有__________等。
(3)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的__________可作用于已被抗原刺激的__________細(xì)胞,并促進(jìn)其增殖分化。
(4)DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于癌癥患者的治療,癌細(xì)胞是正常細(xì)胞中的__________在致癌因子的作用下發(fā)生突變產(chǎn)生的,其細(xì)胞膜上的糖蛋白分子會(huì)__________,從而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,給徹底治愈帶來困難,DC免疫療法是通過采集患者自身的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再輸回給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患著體內(nèi)后,可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成__________精確殺傷腫瘤細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式.據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是:
A. 圖B和圖C的靶細(xì)胞可以是同一種細(xì)胞
B. 圖A表示細(xì)胞之間的信息傳遞可以通過直接接觸實(shí)現(xiàn),例如精子與卵細(xì)胞
C. 圖A可以表示細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解
D. 圖A、B、C均需要受體參與, 與受體作用的信號(hào)分子都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶蛾(ZW型)的觸角有多節(jié)數(shù)、中節(jié)數(shù)、少節(jié)數(shù)之分,分別受位于Z染色體上的復(fù)等位基因B1、B2、B3控制,F(xiàn)用雄性中節(jié)數(shù)家蠶蛾與多節(jié)數(shù)雌性家蠶蛾雜交,F1中雄性均為多節(jié)數(shù),雌性中節(jié)數(shù):少節(jié)數(shù)=1:1,回答下列問題:
(1)復(fù)等位基因B1、B2、B3的根本區(qū)別是______________________________;由上述實(shí)驗(yàn)可知,復(fù)等位基因B1、B2、B3的顯隱性關(guān)系為_________________。
(2)親本雄性中節(jié)數(shù)家蠶蛾的基因型為___________,若從F1中取出兩只基因型不同的多節(jié)數(shù)雄性家蠶蛾,請(qǐng)利用題干F1的家蠶蛾設(shè)計(jì)一次簡便雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定其基因型:______________________(只需寫出相關(guān)雜交組合類型)。
(3)純合中節(jié)數(shù)家蠶蛾抗病能力較強(qiáng),某人利用F1中家蠶蛾為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)獲得純合中節(jié)數(shù)雄性家蠶蛾。讓F1中___________雄性家蠶蛾分別與___________雌性家蠶蛾雜交;從后代中出現(xiàn)___________雌性或不出現(xiàn)___________的雜交組合子代中,挑選出中節(jié)數(shù)雄性家蠶蛾即為純合中節(jié)數(shù)家蠶蛾。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程,下列關(guān)于細(xì)胞甲、物質(zhì)M、物質(zhì)N和細(xì)胞乙的推斷與圖示不相符的是( )
A.頂芽中的分生組織細(xì)胞、生長素、受體、側(cè)芽中的分生組織細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞、抗原、受體、靶細(xì)胞
C.甲狀腺細(xì)胞、甲狀腺激素、受體、垂體細(xì)胞
D.傳出神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體、骨胳肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下的數(shù)據(jù),圖丙代表某植物在一天內(nèi)吸收CO2變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,b可代表___________,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合,生成大量的水和能量。
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖甲中字母表示)?_______;圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率________(填<、=、>)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收________單位CO2;光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的________倍。
(3)圖丙中,若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同,均為30mg/dm2h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A_____C______F(填<、=、>),若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同,則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為______mg/dm2h(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)),一天中到________(用圖中字母表示)時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。
(4)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2釋放速率(mg·h–1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h–1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機(jī)物總量_________(填“增加”“不變”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的染色體DNA中。研究者將下圖中被侵染植物的DNA片段連接成環(huán),并以此環(huán)為模板進(jìn)行PCR,擴(kuò)增岀T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列,以此可確定T-DNA插入的具體位置。下列說法不正確的是( )
注:子鏈從引物的3/端開始延伸
A.PCR擴(kuò)增依據(jù)的是DNA分子雙鏈復(fù)制的原理
B.進(jìn)行PCR擴(kuò)增需要的酶有解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶
C.利用圖中的引物②、③組合可擴(kuò)增岀兩側(cè)的未知序列
D.通過與受體細(xì)胞的基因組序列比對(duì),可確定T-DNA的插入位置
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