下圖敘述不正確的是
A.圖中a為葉綠體內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)
B.圖中c為線粒體外膜
C.圖中3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4為高爾基體
D.圖中5為液泡,6為溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)以下說法不正確的是( )
A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖原
B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予注射
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條,下列細(xì)胞中,肯定或可能存在兩條X染色體的是
①增殖的精原細(xì)胞 ②卵原細(xì)胞 ③初級(jí)精母細(xì)胞
④初級(jí)卵母細(xì)胞 ⑤次級(jí)精母細(xì)胞 ⑥次級(jí)卵母胞.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關(guān)于果蠅中基因和染色體的行為存在的平行關(guān)系的說法錯(cuò)誤的是( )
A.基因和染色體在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性
B.減數(shù)分裂過程中非等位基因與非同源染色體的自由組合是同步的
C.在體細(xì)胞中基因與染色體是成對(duì)存在的
D.在體細(xì)胞中染色體的數(shù)目與基因數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是( )
A、R型肺炎雙球菌
B、加熱殺死后的R型肺炎雙球菌
C、加熱殺死后的S型肺炎雙球菌
D、加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細(xì)菌混合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:①至④是顯微鏡上的結(jié)構(gòu),⑤和⑥表示顯微鏡上的結(jié)構(gòu)與裝片間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明
A.生物與非生物沒有區(qū)別
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物來源于非生物
D.生物界與非生物界具有差異性
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①﹣⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中甲增加膜面積主要是通過 ,乙增加膜面積主要是通過 。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是 。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度.
①圖2中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中O﹣D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 (用圖中符號(hào)表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 (用圖中符號(hào)表示)。
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和 ,D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 .
③請(qǐng)?jiān)趫D2中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線。
(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
根據(jù)下面圖解,回答下列問題
(1)該化合物是由氨基酸分子合成的,這種反應(yīng)叫做___________,進(jìn)行該反應(yīng)的場(chǎng)所是 ,該反應(yīng)生成的產(chǎn)物是_______ ____。在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。
(2)該化合物是由___________種氨基酸組成的。
(3)圖中表示肽鍵的字母是___________;有_______個(gè)游離的氨基和 個(gè)游離的羧基。
(4)該化合物水解成氨基酸的過程中需要__________個(gè)分子的水。
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