19.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.無絲分裂過程的前期出現(xiàn)核仁、核膜消失的現(xiàn)象
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

分析 1、胞的無絲分裂:

概念分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
過程細(xì)胞核延長(zhǎng)→核縊裂→細(xì)胞質(zhì)縊裂→形成兩個(gè)子細(xì)胞
特點(diǎn)(1)核膜和核仁都不消失;
(2)沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化;
(3)染色質(zhì)、DNA也要進(jìn)行復(fù)制,并且細(xì)胞要增大.
實(shí)例蛙的紅細(xì)胞
2、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、無絲分裂過程中沒有核膜、核仁的消失現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁,因此其有絲分裂末期不形成細(xì)胞板,C正確;
D、衰老細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無絲分裂既可出現(xiàn)在高等生物中,也可出現(xiàn)在低等生物中,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和無絲分裂的相關(guān)知識(shí),掌握有絲分裂和無絲分裂的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題,請(qǐng)據(jù)題回答:
(1)萘乙酸(NAA)主要作用是刺激生長(zhǎng)、插條生根、疏花疏果、防止落花落果、誘導(dǎo)開花、抑制抽芽、促進(jìn)早熱和增產(chǎn)等.為了驗(yàn)證萘乙酸的生理作用與生長(zhǎng)素作用相似,某人取生長(zhǎng)狀況一致的某植物嫩枝若干條,隨機(jī)平分為A、B、C三組,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn):
組別處理培養(yǎng)
A組去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙避光,觀察枝條生根情況
B組不去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中
C組不去掉嫩葉,浸于清水中
①實(shí)驗(yàn)中有2(1、2或3)組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是避免光對(duì)植物生根產(chǎn)生的影響.
(2)研究者取生長(zhǎng)良好、4~5周齡擬南芥完全展開的葉,照光使氣孔張開.撕取其下表皮,做成臨時(shí)裝片.從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30min,測(cè)量并記錄氣孔直徑.之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30min,測(cè)量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖1所示.

①圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說明乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉.
②用0.004%濃度的乙烯利處理擬南芥葉,既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)效果.
(3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉,并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖2所示.由圖2所示結(jié)果可以推測(cè)乙烯通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體.回答下列問題:
(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時(shí),可先提取HIV中的RNA,以其作為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA.獲取該目的蛋白的基因,構(gòu)建重組表達(dá)載體,隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(2)從受體細(xì)胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機(jī)體后,刺激機(jī)體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是抗體.該分泌蛋白可用于檢測(cè)受試者血清中的HIV,檢測(cè)的原理是抗原抗體特異性結(jié)合.
(3)科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制作出了早早孕試紙.要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時(shí)間之后,將從小鼠的脾臟中提取出的B淋巴細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得雜交瘤細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.豌亙素是野生型婉豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì),下面是研究人員利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)及野生型純種豌豆進(jìn)行多次雜交實(shí) 驗(yàn)的結(jié)果.請(qǐng)分析回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一:品系甲X野生型→F1豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=1:3
實(shí)驗(yàn)二:品系甲X品系乙→F1豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測(cè):有無豌豆素的產(chǎn)生由兩對(duì)等位基因控制.品系甲和品系乙的基因型分別為AABB和aabb(若一對(duì)等位基因,用A、a表示,若兩對(duì)用A、a和B、b表示,以此類推實(shí)驗(yàn)二中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體上等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證,簡(jiǎn)要寫出雜交實(shí)驗(yàn)的過程并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
過程:選用實(shí)驗(yàn)二的匕與品系乙雜交.
結(jié)果:有豌豆素:無豌豆素=1:3.
(3)若上述推渕正確,且決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,則基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而基因b沒有.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.正常情況下,圖中的細(xì)胞均會(huì)衰老、凋亡
D.a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于減數(shù)分裂過程所特有的現(xiàn)象是( 。
A.有紡錘體出現(xiàn)B.有染色體出現(xiàn)
C.染色體移向兩極D.同源染色體分開,分別移向兩極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段.D2E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同.
(2)圖5子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞和第二極體.圖3-圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與圖4自由組合?
(3)圖3細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期的關(guān)系是一條染色體上的兩條姐妹染色單體.
(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?圖5.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是( 。
A.不同DNA分子中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$比例是不變的
B.DNA分子的每個(gè)堿基上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息
D.來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,常取同種魚(雄魚還是雌魚)的垂體研碎注射到魚體內(nèi),使之能正常排卵.這主要是利用垂體分泌的( 。
A.促甲狀腺激素B.性激素C.生長(zhǎng)激素D.促性腺激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案