A. | a過程表示干細胞能自我更新 | |
B. | b、c過程表示干細胞具有分化能力 | |
C. | 正常情況下,圖中的細胞均會衰老、凋亡 | |
D. | a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況相同 |
分析 分析題圖:a表示干細胞的自我更新過程,該過程能使細胞的數(shù)目增多,但細胞的種類不變;b、c表示干細胞的分化過程,該過程能使細胞的種類增多,但細胞的數(shù)目不變;a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同.
解答 解:A、a表示干細胞通過有絲分裂的方式進行自我更新,A正確;
B、b、c表示細胞分化過程,這表明干細胞具有分化能力,B正確;
C、正常情況下,圖中的細胞均會衰老、凋亡,C正確;
D、a是分裂過程、b和c是細胞分化過程,該過程中發(fā)生了基因的選擇性表達,因此a、b、c過程中細胞內(nèi)遺傳信息的表達情況不相同,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合干細胞分裂和分化過程圖,考查細胞分裂、細胞分化、遺傳信息的轉錄和翻譯等相關知識,要求考生識記細胞分裂和細胞分化的結果,能準確判斷圖中各過程的名稱;還要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程,明確轉錄過程需要解旋酶,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞鮮重中含量最多的元素是碳元素,所以碳是構成細胞的基本元素 | |
B. | 組成生物體的化學元素有些是生物體特有的 | |
C. | 從生命系統(tǒng)的結構層次看,細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 病毒的出現(xiàn)說明并不是所有的生命活動都離不開細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰色中翅 | 白色中翅 | 無翅 | |
(一)雄性AaBb×雌性aabb | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{2}$ |
(二)雌性AaBb×雄性aabb | 0 | $\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制時和有絲分裂后期 | B. | 減數(shù)第一次分裂 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 | D. | 減數(shù)第二次分裂和有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程的前期出現(xiàn)核仁、核膜消失的現(xiàn)象 | |
B. | 動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖 | |
C. | 動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板 | |
D. | 無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內(nèi)的類囊體膜和線粒體的嵴不屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | 囊泡內(nèi)的物質(zhì)都來自高爾基體 | |
C. | 性腺細胞中含有發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有利于性激素的合成 | |
D. | 突觸前膜上特定的磷脂分子決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代生物進化理論就是達爾文的自然選擇學說 | |
B. | 現(xiàn)代生物進化理論否認了達爾文的自然選擇學說 | |
C. | 達爾文自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的基礎和核心 | |
D. | 自然選擇學說和現(xiàn)代生物進化理論都認為,種群是生物進化的單位 |
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