(8分)一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(1)流入該玉米田生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(2)同種植單一品種相比,在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種,可增加 多樣性,提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(3)玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食。若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度, 應(yīng)采用 的方法。甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是 。在我國(guó)北方部分地區(qū),亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊,兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持 。
(4)在生產(chǎn)過程中,農(nóng)民需不斷對(duì)農(nóng)田進(jìn)行除草、治蟲等活動(dòng),從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是 。
(5)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是 。
(6)玉米收獲后,農(nóng)田棄耕,很快就變成了雜草和昆蟲的樂園。農(nóng)田的這種群落演替類型屬于 。
(每空1分,共8分)
(1)玉米等生產(chǎn)者光合作用固定的全部太陽(yáng)能 (2)基因
(3)樣方法 競(jìng)爭(zhēng) 生殖隔離(4)調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多地流向玉米
(5)大量N元素隨農(nóng)產(chǎn)品的輸出而缺失,需不斷補(bǔ)充(6)次生演替
【解析】
試題分析:(1)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量是玉米和雜草等生產(chǎn)者通過光合作用所固定的全部太陽(yáng)能量。
(2)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種,它們都屬于同一個(gè)物種,故是增加了基因多樣性。
(3)玉米螟幼蟲活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,調(diào)查其種群密度應(yīng)采用樣方法。玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食而甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米,它們有共同的食物,故玉米螟和甜菜夜蛾的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。亞洲玉米螟和歐洲玉米螟為不同的物種,因?yàn)樗鼈兏髯葬尫诺男孕畔⑺夭煌,保證了他們之間不能相互繁殖,從而維持了兩物種間的生殖隔離。
(4)除草、治蟲主要是調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多流向人類最有益的部分,即玉米中。
(5)因?yàn)槭寝r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),大量的N元素會(huì)隨農(nóng)產(chǎn)品的輸出而缺失,所以需要不斷補(bǔ)充。
(6)棄耕農(nóng)田中因?yàn)橛型寥罈l件和繁殖體,其上發(fā)生的演替屬于次生演替。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過程,相關(guān)說(shuō)法合理的是
A.①②③過程中均有能量產(chǎn)生
B.在缺氧情況下,①過程不會(huì)有[H]產(chǎn)生
C.氧氣充足時(shí),①③過程發(fā)生在線粒體中
D.①②③過程在人體細(xì)胞中均可發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著很多長(zhǎng)度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA,它們能與相關(guān)基因
轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA互補(bǔ),形成局部雙鏈。由此可以推斷這些小分子RNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是
A.阻斷rRNA裝配成核糖體
B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋
C.干擾tRNA識(shí)別密碼子
D.影響tRNA攜帶特定的氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中肯定為顯性性狀的是
A.F1所表現(xiàn)出來(lái)的某個(gè)親本的性狀
B.具有相對(duì)性狀的純合子雜交,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.雜合子自交后代出現(xiàn)的新性狀
D.在各代中都表現(xiàn)出來(lái)的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建省福州市高三第六次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),不論癌細(xì)胞還是正常細(xì)胞,葡萄糖都必須依靠細(xì)胞膜上的葡萄糖載體(GLUT)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。葡萄糖進(jìn)入正常細(xì)胞后,可通過有氧代謝途徑降解;而葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,主要以無(wú)氧代謝途徑降解。利用GLUT抑制劑阻斷葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn),讓癌細(xì)胞缺乏葡萄糖,以致餓死。據(jù)上述材料不能推出的結(jié)論是
A.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
B.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞消耗的葡萄糖多
C.高濃度GLUT抑制劑能殺死癌細(xì)胞,對(duì)正常細(xì)胞影響很小
D.癌細(xì)胞膜上的葡萄糖載體比正常細(xì)胞多
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是
A.第一個(gè)細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期
B.第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記
C.第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記
D.完成兩個(gè)細(xì)胞周期后,每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題
Ⅰ.圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其未來(lái)所發(fā)生的三種可能變化。
(1)曲線 說(shuō)明其種群棲息地被破壞的程度較輕。當(dāng)曲線③趨近于零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群宜采取保護(hù)的措施以防止其滅絕。圖中陰影部分的產(chǎn)生可能會(huì)引起該種群的 ________發(fā)生改變,則表明該物種發(fā)生了進(jìn)化。
(2)當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),其年齡組成為______________。
Ⅱ.圖乙是將灰喜鵲引入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)調(diào)查了10年的種群數(shù)量的變化而繪制的λ值變化曲線。
(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是 ,A、B、C三點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量相比,最少的是 點(diǎn)。
(2)若采用標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲的種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落,則計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能(偏大/偏小/不變)。
(3)如果人類為了改善生態(tài)景觀,清除多種野生植物,擴(kuò)大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導(dǎo)致生物___________降低。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟。下列敘述正確的是
A.圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同
B.圖1中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式只有A與T配對(duì),G與C配對(duì)
C.圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)
D.圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三圖分別表示A—a、B—b兩對(duì)基因在染色體上的位置情況。假設(shè)在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖所示個(gè)體自交,后代會(huì)出現(xiàn)9種基因型
B.乙圖和丙圖所示個(gè)體分別自交,它們的后代均出現(xiàn)3種基因型
C.乙圖與丙圖所示個(gè)體雜交,后代會(huì)出現(xiàn)9種基因型
D.若只考慮如圖所示的基因,只有甲圖所示個(gè)體的遺傳遵循基因的自由組合定律
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